前言在學習了《工程地質學》這門課程後，我們對一些地質現象和一些岩石與礦物有了一些理論和概念上的了解，並由於對工作的需要，我們要進行一次野外的地質實習工作。此次實習，一方面使理論聯絡實際，加深和鞏固課堂知識，提高在野外識別各種地質現象的本領，另一方面，通過學習培養和鍛鍊學生體質，培養吃苦耐勞的精神，成為乙個德、智、體全面發展的人才合格。
實習內容及要求：
（一）實習內容：
1、主要以常見的地質現象為主，包括外動力作用，內動力作用，岩石及礦物的識別，一些常見地質構造現象（包括褶皺構造、斷裂構造等），及野外的基本工作方法；
2、 本次實習需要實地進行產狀要素的測量，能夠正確使用地質錘並能用地質羅盤測量層面的走向、傾向、傾角；
3、對實習內容進行總結，並與理論知識相對照，最後完成實習報告。
（二）實習要求：
1、能比較正確地辨別觀察到的各種地質現象，並能初步進行成因上的分析
2、初步分析實習區中的構造現象及掌握野外識別方法。
3、能夠識別存在地質安全隱患的地帶，並掌握災害預防方法。
實習時間：2023年10月18日
根據學校的安排，我於2023年10月18日進行了為期一天的藍田湯峪工程地質實習。我們沿湯峪湖森林公園路口上山，經湯峪水庫後右轉繞台階路返回。實習結束後我們都做了很認真的總結，把自己在參觀時學到的，了解到的知識進行梳理，也同時為今後的學習打好基礎，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識，但終歸是學習的過程，不同程度上都會有收穫。
而實習的意義也在於此。首先，通過實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。通過實地參觀，使我近距離的了解了整個地質情況及構造，學到了很多很適用的具體的防災知識，這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。
藍田縣湯峪地理概況
湯峪地處陝西省秦嶺北麓藍田縣境內，位於西安市東南約38km。在湯峪口出露的溫泉，原名「石門湯泉」，發現於秦代，歷史悠久，為秦地勝址，藍田八景之一，現為陝西省、藍田縣和湯峪鎮各療養院所利用。溫泉附近的湯峪水庫使該區風景更加秀麗，因而成為西安市民節假日休閒、療養地之一。
實習過程
我們於14年10月18日坐車從渭水校區出發，約兩個小時到達湯峪停車場。我們在老師的帶領下開始向湯峪河谷階地出發。剛步行不久，就看到一處輕微的滑坡現象，於是老師便簡要為我們介紹了滑坡。
滑坡：一般是指在地下水、河流、人類工程活動、**等因素作用下，沿地層中的薄弱面（或薄弱帶）整體向下活滑動的不良地質現象。滑坡是山區常見的地質災害，規模大的滑坡一般是長期緩慢的往下滑動，其過程可延續幾年甚至更長時間，其滑動速度在突變階段才顯著增大。
對於滑坡的防治，歸結起來有三類：一是消除或減輕水的危害；二是改變滑坡體的外形，設定抗滑建築物；三是改善滑動帶岩土性質。
介紹完滑坡後我們繼續沿公路行走，接下來看到的都是一些常見的地質構造。根據教師講述和地質資料顯示，在湯峪口山前斷裂-湯峪水庫大壩一帶多為寬坪群變質岩、褶皺以及各類脈巖的侵入。
1. 寬坪群變質岩及原岩恢復
根據岩石中礦物、結構、構造及成因，寬坪群變質岩有沉積成因和火山成因兩種型別，既有正變質岩又有副變質岩，兩種型別的變質岩互動出現。副變質岩主要為雲母石英片岩（包括絹雲石英片岩、黑雲石英片岩、二雲石英片岩）、二雲母片巖和石英岩及少量千枚岩。正變質岩主要為綠片巖和角閃石片岩及少量斜長角閃岩。
2. 寬坪群多期變形
寬坪群具多期變形特徵。不同級別同斜緊閉褶皺和較開闊的彎滑褶皺在山前斷裂-湯峪水庫大壩一帶公路邊均可見到，水庫大壩西側的溢洪道內亦可發現。規模較大者寬達2-3m，較小者僅10-20cm。
同斜緊閉褶皺的主要特徵是軸麵片理與各類片岩的片理近於平行，褶皺兩翼產狀相似，區域性地段可見片內無根褶皺、腸狀褶皺、勾狀褶皺等，伴隨早期中基性脈巖侵入；倒轉褶皺較為開闊，表現為以片理為變形面形成的褶皺，軸面傾角較陡，且與劈理近於平行，因此，其生成比同斜緊閉褶皺要晚；直立水平褶皺形成最晚，軸面近於直立，樞紐近於水平是此類褶皺的主要特徵。
斷裂構造：斷裂構造包括斷層和裂隙（節理）等，其中節理是指岩層受力斷開後，斷裂兩側的岩層沿斷裂面沒有明顯相對位移時的斷裂構造。節理的分類：
根據節理的力學性質，可將節理分為剪節理和張節理兩類。
a. 剪節理，剪節理是由剪應力產生的破裂面，具有以下主要特徵：1、剪節理產狀較穩定，沿走向和傾向延伸較遠；
2、剪節理較平直光滑，有時具有因剪下滑動而留下的檫痕。剪節理未被礦物充填時是平直閉合，如被充填，脈寬較為均勻，脈壁較為平直；
3、發育於礫岩和砂岩等岩石中的剪節理，一般穿切礫石和膠結物；
4、典型的剪節理常常組成共軛「x」型竭力系。「x」型節理發育良好時，則將岩石切成稜形、棋盤格式。；
b. 張節理, 張節理是由張應力產生的破裂面，具有以下主要特徵:
1、張節理產狀不甚穩定，延伸不遠。單條節理短而彎曲，節理常側列產出；
2、張節理面粗糙不平，無擦痕；
3、在膠結不太堅實的礫岩或砂岩中的張節理常常繞礫石或粗砂粒而過，如切穿礫石，破裂面也凹凸不平；
4、張節理多開口，一般被礦脈充填。脈寬變化較大，脈壁不平直；
5、張節理有時呈不規則的樹枝狀，各種網路狀，有時也追蹤「x」型共軛剪節理形成鋸齒狀張節理、單列或共軛雁列式張節理，有時也呈反射狀或同心圓狀組合形式。
剪節理張節理
斷層：岩體受力斷裂後，兩側岩體斷裂面發生了顯著位移的斷裂構造，成為斷層。斷層是構造運動中廣泛發育的構造形態。它大小不
一、規模不等，小的不足一公尺，大到數百、上千千公尺。但都破壞了岩層的連續性和完整性。在斷層帶上往往岩石破碎，易被風化侵蝕。
組成要素：破裂面兩側岩塊發生顯著相對位移的斷裂構造。規模大小不等，大者沿走向延伸數百千公尺 ，常由許多斷層組成，可稱為斷裂帶；小者可見於手標本。
幾何要素斷層由斷層面和斷盤構成。斷層面是岩塊沿之發生相對位移的破裂面。斷盤指斷層面兩側的岩塊，位於斷層面之上的稱為上盤，斷層面之下的稱為下盤，如斷層面直立，則按岩塊相對於斷層走向的方位來描述。
斷層兩側錯開的距離統稱位移。按測量位移的參考物的不同，有真位移和視位移之分，真位移是斷層兩側相當點錯開的距離，即斷層面上錯斷前的一點，錯斷後分成的兩個對應點之間的距離，稱為總滑距；視位移是斷層兩側相當層錯開的距離，即錯動前的某一岩層，錯斷後分成兩對應層之間的距離，統稱斷距。
通常按斷層的位移性質分為：①上盤相對下降的正斷層。②上盤相對上公升的逆斷層。
斷層面傾角小於30°的逆斷層又稱衝斷層。正斷層和逆斷層的兩盤相對運動方向均大致平行於斷層面傾斜方向，故又統稱為傾向滑動斷層。③兩盤沿斷層走向作相對水平運動的平移斷層，又稱走向滑動斷層（簡稱走滑斷層）
聽了老師的講解，在認識節理的形態及其名稱以後，也可以適當地作些力學分析研究，如節理與褶皺的關係，節理的形態與受力的關係等。 另外斷層也可能是誘發**的根本原因。節理是地殼上部岩石中最廣泛發育的一種斷裂構造。
斷層是構造運動中廣泛發育的構造形態。它大小不
一、規模不等，小的不足一公尺，大到數百、上千千公尺。但都破壞了岩層的連續性和完整性。在斷層帶上往往岩石破碎，易被風化侵蝕。
沿斷層線常常發育為溝谷，有時出現泉或湖泊。斷層對建築活動的影響比較顯著，在建築選址和施工過程需要對它有足夠的重視。
褶皺構造：組成地殼的岩層，在構造應力的作用下，岩層形成一系列波狀彎曲而未喪失連續穩定性的構造形態，稱為褶皺構造。通常把褶皺構造中乙個單獨的彎曲稱為褶曲。
褶皺的基本型別有背斜和向斜。
背斜：岩層向上凸起的彎曲，中間部分的岩層時代較兩側的岩層時代老，通常背斜兩側岩層的傾向是相背的；
向斜：岩層向下凹陷的彎曲，中心部分的岩層時代較兩側的岩層時代新，通常向斜兩側岩層的傾向是相對的；
行至湯峪森林公園入口,我們便沿堤壩向回走，湯峪河谷兩側有大量由岩石經風化後所留下的殘積物及在坡腳處的坡積物,堆積形成殘積層和坡積層。
殘積層:岩石風化後長生的碎屑物質，一部分被風和降水帶走，一部分保留在原地。保留在原地的風化碎屑物質稱為殘積物，由殘積物組成的地層稱為殘積層。
殘積層一般由粘土、沙土及具有稜角狀的碎石組成，粒度從地表向深處由細變粗，孔隙、裂隙發育，無層理，厚度變化較大，在山坡上較薄，坡腳等低的地方較厚。殘積層與下伏母岩成分無明顯界限，而呈逐漸過渡關係。
坡積層：由於重力、雨水或雪水的作用，將原處處於高處的風化碎屑物質向下搬運，堆積在平緩的斜坡或坡腳處形成的堆積物，稱為坡積物，由坡積物組成的地層稱為坡積層。坡積層是搬運距離不遠的風化物質，其特點是物質**於坡上，一般以粘土、粉質粘土為主，並含有稜角狀的粗岩屑，粒度由山坡向坡腳逐漸變細，無層理或區域性有層理，未經很好地分選，厚度不均勻。
坡積層與殘積層之間的主要區別是坡積層多覆蓋於其他的岩層之上，成分與基岩毫無關係，殘積層則與此相反。
在堤壩下游，我們在老師的帶領下進行了地質羅盤的學習並用地質羅盤來測量斷層面的地質產狀，並觀察分析岩層的節理特徵、褶皺構造、風化作用等。
地質羅盤：
地質羅盤式樣很多，但結構基本是一致的，我們常用的是圓盆式地質羅盤儀。由磁針、刻度盤、測斜儀、瞄準覘板、水準器等幾部分安裝在一銅、鋁或木製的圓盆內組成。
岩層產狀的測量：岩層的空間位置，簡稱岩層產狀。岩層產狀通常用層面的走向、傾向和傾角來表示，稱為產狀要素。
下面分別介紹各產狀要素的測量方法：
1、 測量走向：將羅盤平行於刻度盤南北方向的邊平行岩層層面，然後將固定水準泡居中，這是指北針或指南針所指的上刻度盤的讀書都是走向。
2、 測量傾向：將羅盤平行於刻度盤東西方向的邊平行層面，且使刻度盤上指北端朝向岩層的傾斜方向，調整固定水準泡居中，這時指北針所指上刻度盤讀數就是傾向。
3、 測量傾角：將羅盤平行刻度盤南北方向的邊垂直於走向線緊貼層面，且使刻度盤面和層面垂直，這時傾角指示針所指下刻度盤讀數就是傾角。如為圓形羅盤，則需轉動傾角指示針，使下刻度盤的活動水準居中，然後再讀讀數。
總結短短一天的實習，讓我大開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態，從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態，以放鬆的心情，充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時，我忽然有種這樣的感受：
短短兩天，彷彿思想又得到了一次昇華，心中又多了乙份人生感悟。至此，這份實習報告也走向尾聲。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉於實踐當中接觸實際的工作，觸控一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
長安大學藍田縣工程地質實習報告
工程地質實習報告 專業 土木工程 班級 28010805 姓名 學號 28010805 指導老師 實習時間 2010.10.22 藍田縣湯浴鎮工程地質野外實習報告 實習時間 2011年10月22日 實習地點 藍田縣湯浴鎮 實習目的 工程地質問題是指與人類工程活動有關的地質問題，而工程地質學是研究與人...
湯峪工程地質實習報告
指導老師 姓名 專業 土木工程 學號 2010年10月19日 實習時間 2010年10月16日 實習地點 藍田縣湯峪鎮 一.實習目的 1.學會地質羅盤的使用方法 2.學會用地質羅盤測量岩層的產狀 3.學會對岩石的肉眼判別 4.掌握褶皺的基本知識和判斷背斜 向斜的能力 5.現場認識節理 斷層 6.滑坡...
長安大學工程地質實習報告
學院 建築工程學院班級 學號姓名 2013年10月30日 工程地質實習報告 實習時間 2013年10月20日 實習地點 西安市藍田縣湯峪鎮 一 實習目的 1 使理論聯絡實際，加深和鞏固課堂知識，提高在野外識別各種地質現象的本領。2 通過學習，培養和鍛鍊體質，增強吃苦耐勞的精神，成為乙個合格的大學生。...