教師資格考試綜合素質相對科目二和科目三來說，整體內容更加簡單，但綜合素質寫作題卻讓很多同學頭大，這裡欣瑞教師資格網就對如何寫作給大家一些指導。
很多同學在看到作文題之後頭腦中完全沒有概念主要原因是沒有解題步驟，步驟是思維的脈絡，理清脈絡自然能夠寫出一篇好的文章。第一步是要審清題目， 理解題幹。在題目當中一定會有體裁的要求，大多以「文體不限」的字樣出現，很多同學願意去寫記敘文，因為比較容易上手，比較容易湊字數。
這裡需要強調的是應試作文能拿高分的往往是議**，大多數人都並不是很擅長說故事，而且很多時候故事說著說著就跑偏了。而議**一旦抓住了文章立意就很難跑偏，結構清晰， 內容也能夠用一些事例、名言進行擴充。很多同學不願意寫議**只因為不了解，了解之後會發現議**非常容易上手，希望大家在接下來的複習過程中嘗試去了解議**，了解什麼叫五段三分三環節，什麼叫論點論據論證等等。
在要求當中還提到需要用規範的現代漢語寫作，這個也是同學容易忽略的，一方面不要出現一些口語化的語言，一些只有在生活中對話才出現的語言會影響考官對你語言表達能力的判斷，不要出現網路化的用語，什麼我爸是李剛，不做死就不會死，我和我的小夥伴們都驚呆了。另乙個比較重要的就是一定要保持捲麵的整潔，不需要你的字寫得多麼漂亮，一定要保證字是工整的，雖然並沒有明確說捲麵佔多少分，但是第一印象很重要，考官閱卷的心情很重要，這在無形當中要增加很多分。
而後題目中一般要求自定立意，這裡的自定我們說話是在閱讀材料的基礎上進行自定，多寫得內容一定是緊密結合我們材料的，這個我們馬上在第二步的時候再去闡述，用我們的關鍵詞分析法進行立意的確定。
最後要求中一般也會出現自擬題目和字數要求等等，這裡就不再贅述了比較簡單，需要強調的是題目千萬不要漏寫，盡量做到簡潔準確，新穎如果大家覺得有能力有時間的話再去嘗試。
接著進行我們的第二步，閱讀材料，確定立意。我們說一篇文章，如果你立意好文采好當然會是一類文沒有問題，那如果你立意不好，即使文采再好也不會拿到一類文，就注定你會在四類文左右徘徊。可見立意的重要性。
所以很多理科生平時讀書比較少的認為自己文采不好的不用太擔心，因為在考試中並不是很重視文采，而是需要符合我們的教育觀和人生觀。
採用關鍵詞分析法可以迅速找到準確立意。一般順序為先找關鍵詞，再找邏輯關係，其次解析關鍵詞涵義，最後確定立意。例如這樣一道例題：
教師資格證「統考面試」程式
面試考試程式 一 候考 考生持面試准考證 身份證件，按時到達測試考點，進入候考室候考。二 抽題 根據考點安排，登陸 面試測評軟體系統 計算機從題庫中抽取一組試題，考生任選其中一道試題，系統列印備課紙及試題清單。三 備課 考生持備課紙 試題清單進入備課室，撰寫教案 或演示活動方案 備課20分鐘。四 回...
2019教師資格證統考面試真題
教師資格證全國統考面試經驗分享 時間 2015.5.16下午3點地點 濟南育英中學科目 初中生物 教師資格證面試結束了，對於面試過程中的一些感悟分享給大家，希望能給大家一些幫助 當然這也只是參考，不同的地方有些細節可能不太一樣 1 1點半時有一批，等那批出來之後，三點才讓進，所以不用去太早，去太早了...
2019最全教師資格證
一 填空 1 教育心理學是一門研究學校情境中學與教的基本心理規律的科學。1.1 2 教育心理學是應用心理學的一種，是心理學與教育學的交叉學科。3 所謂心理發展，是指個體從出生 成熟 衰老直至死亡的整體生命程序中所發生的一系列心理變化。2.1 4 學生心理發展的基本特徵是 連續性與階段性 定向性與順序...