二年級期末複習情況調研

職工子弟小學

2013.1.9

為了搞好期末複習工作，提高期末複習效率，職工子弟小學一年級教師開展了「如何搞好期末複習」的專題教研活動。

一、認真抓好複習工作

1、各班都能按學科教學計畫安排兩周左右的時間進行期末複習。按班級並且按學科制定複習計畫，有學生情況分析，有明確的複習目標，有單元複習、歸類複習的具體要求，有複習重點、難點，有複習措施，有複習的課時安排。

2、在複習階段能認真備課，知識點的梳理細緻、全面、到位，複習課設計的密度大、效率高。數學教師的備課能體現複習課的特點，能引導學生注重知識的梳理和整理，注重練習題的設計，課堂密度大，層次性強。

3、從調研複習課看，老師們都能抓住重點，梳理知識，注重反饋、糾錯，注重讓不同層次的學生在複習中有所提高。

與會教師圍繞以下問題進行了深入**：怎樣制定切實可行的複習計畫;如何根據學情確定複習的重點和難點；怎樣提高期末複習效率;怎樣上好複習課;如何運用複習資料；如何進行系統複習和歸類複習；如何進行單元複習與綜合複習測試；同年級同學科教師如何搞好複習合作，實現複習資源共享。

在研討過程中，全體教師暢所欲言，提出了許多有效的複習方法，教師達成了共識，進一步明確了複習的重點和難點，共享複習的經驗，相信此次活動定會引領一年級各科複習的方向，明確複習目標，為今後全方位展開複習教學工作將會起極大地促進作用。

二、幾點建議：

1、進一步認識期末複習的重要性。期末複習是幫助學生對一學期所學內容的回顧重溫，是對所學知識體系的進一步建構整合，是幫助學生綜合運用知識和形成自主學習能力的重要一環，同時也能使學生的考試成績在原來基礎上有較大提高。

2、加強複習期間的教學管理。在還有大約二周的複習時間內，各位教師要加強合作，認真分析前一階段的複習情況，提出改進措施，提高學校整體水平。學科教師要分析本班學生情況，關注後進生，切實做好學生的思想工作。

同時調整好複習計畫，多進行針對性的訓練，堅決杜絕以考試代替複習的現象。要認真查漏補缺，真正找到學生的薄弱環節，對症下藥，效率優先。

3、加強法規意識，切實減輕學生的課業負擔，上好體育課，保證學生在校一小時的活動時間。

二年級教師認真制定複習計畫，撰寫複習教案，做好各科知識點的整合串講，模擬題的訓練，易錯點、易混點的強化訓練等，對於各知識點進行分類複習。