四、 幼兒分組嘗試製作各種馬蘭食品。
教師觀察幼兒製作馬蘭食品的情緒和過程,幫助有困難的幼兒。
品嚐馬蘭食品，體驗勞動後的喜悅。
活動反思：
這次的清明節活動內容的選擇應源於幼兒的生活，源於幼兒的興趣，而馬蘭頭正是農村幼兒熟悉的感興趣的一種植物，對中班幼兒來說，既要正確認識馬蘭頭，又要了解馬蘭頭與人類生活的關係，本活動內容容量較大，有一定的深度和難度。正因為如此給幼兒的探索提供了更廣闊的空間，因此該活動的內容選擇**於幼兒的生活又高於幼兒的生活。
整個活動遵循循序漸進的原則，環環相扣，方法靈活，使幼兒在不知不覺中增長了知識，培養了能力，陶冶了情操；在活動中教師沒有進行一手包辦，而是強調讓幼兒直接操作，主動去觀察、去發現、去思考，滿足了幼兒的好奇、探索、希望嘗試的慾望，充分調動了他們的主動性、積極性，培養了動手能力，發展了直觀思維能力。
清明活動方案
路旺中學2015年清明節系列活動方案 指導思想 為了弘揚中華民族精神，繼承革命傳統，進一步加強青少年的社會主義核心價值體系教育，積極響應市關心下一代工作委員會和市教育局發出的 今年清明節期間，繼續發動組織全市中小學生開展祭掃革命英烈 六個一 的活動。通過活動，教育學生愛祖國 愛家鄉 愛人民，教育學生...
清明活動方案
關於開展 我們的節日 清明 系列活動方案 清明節是我國重要的傳統節日，根據瀋陽市文明辦 鐵西區文明辦的要求，為更好的利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，引導社群居民度過乙個綠色文明的節日，從三月下旬開始，在全社群組織開展 我們的節日 清明 系列活動。具體方案如下 一 指導思想 深入貫徹落實科學發展觀，...
清明掃墓活動方案
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