對農村留守兒童營養與健康狀況的調查報告（提綱）
專業：教育管理學號：1253001250562 姓名：崔德雲
一、目的：伴隨著我國產業結構調整和城市化程序的加快,大規模的農村勞動力從農村流動到城鎮,外出務工人員選擇把孩子留在家中,於是產生了大批留守兒童。這些留守兒童一般都留給老人，在老人的照看下，留守兒童往往得不到合理地飲食，由於老人的溺愛造成孩子挑食、厭食，從而遺留出營養健康問題嚴重影響了孩子的身心發展。
因此，我對昭陽區炎山鎮小學和中學做調查，從而總結出了留守兒童的營養健康狀況、產生的原因以及採取的相應措施。
二、時間及地點：2023年10月15日至30日在昭陽區炎山鎮示範小學。
三、物件及方法：對學生採取問卷調查的方法。
四、結果及原因分析
（一）原因有如下幾點：
（1）兒童飲食現象
（2）「留守兒童」的飲食結構不合理，營養供給不足或不平衡。
（3）留守兒童生長發育部分指標相對滯後，患病率較高。
（4）大部分「留守兒童」由隔代撫養，少數由親戚撫養。
（二）原因分析
(1)監護人對留守兒童的各方面不夠重視，飲食、生活、學習上照顧不全面。
(2)留守兒童經常不吃早飯。
(3) 「留守兒童」父母很少盡到監護人的責任。
五、相關建議
（一）發放營養早餐。
（二）增加學校食堂裝置，配備專門的營養配給師。
（三）加大「留守兒童」的精神與物質的雙重幫扶。
（四）**相關職能部門定期走訪留守兒童、家長和學校，及時了解「留守兒童」的學習、生活情況，成為他們的生活知情人、學習引路人和成長保護人。
（五）制定完善相關政策，強化**的主導責任，切實有效做好農村「留守兒童」營養與健康工作。
（六）加大經濟投入，為留守兒童提供良好的受教育的環境。
（七）對留守兒童實現家庭、學校和社會的共同關注。
調查報告寫作大綱
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