五年級數學培優輔差工作總結

2014-2015學年度第一學期五年級數學轉差培優工作總結

浮山中心小學巨豐山

本學期我擔任的是五年級二班數學，在國家的教育方針的指導下和學校領導的關心下在轉差培優工作上取得了一定的成績。現工作總結如下：

一、對班級學生進行學情分析

針對上學期的測評成績進行分析，找出優秀生和後進生，使得自己心中有數，有的放矢。對學生進行一次心與心的交流激勵學生的學習熱情，樹立正確的學習態度，為以後學習打好夯實的基礎。

二、對優秀生進行合理的提高

在本學期的日常教學中，特意的關注和提公升優等生，在思維方面和解題的方法上進行重點的培養，有效的利用課堂來提公升學生的能力，實施因材施教的辦法，每次的堂課作業分必做題和選做題來激勵學生提高優等生的思維。

三、對後進生進行合理的提高

後進生的基礎很薄弱，所以在課堂上特別注重對後進生的基礎的培養，在課後的習題回答上主要是以後進生來回答。這樣可以表現一堂課的是否真正的掌握了本節課的內容。在作業上也為後進生量身打造的基礎習題，是提公升後進生的關鍵之處。

四、對學生進行思想教學工作

定期與學生進行談話交流，掌握學生的思想動態，積極的引導學生的學習態度，經常的進行**和家訪相結合的方式去了解學生，培養學生學習習慣和正確的學習態度。

五、進行課外輔導

根據作業上出現的相應的問題及時的找學生進行輔導，針對出現的問題及時的改正。以學生現階段的知識進行補差補缺。

六、學生的自查

本班級一直保持每天中午學生自發在黑板上出題，做題。找到自己存在問題及時改正。已經成為學生生活習慣的一部分。

本學期的轉差培優的效果很明顯，也得到了顯著的成績，作為乙個年輕的教師在教學工作上還存在很多的不足，在以後的工作中還要繼續向老教師學習經驗同時自己要摸索創新出一套更有效果的轉差培優方案。

浮山中心小學

巨豐山2023年2月1日

2014-2015學年度第一學期轉差

培優工作

總結浮山中心小學

巨豐山2023年2月1日