寫作技巧運動會作文寫作指導

星期五上午，全校師生懷著激動地的心情，邁著整齊劃一的步伐來到了賽場，整個操場變成了紅色的海洋，真可謂是人山人海啊。當校長宣布秋季運動會開幕時，全場頓時鴉雀無聲，在停頓不到十秒後，響起了雷鳴般的掌聲。

二、如果只有面的描寫，文章就會不夠具體、生動，重點也不會突出。因此要把面和點結合起來。什麼是點呢？

運動會中你參加的運動專案、最令你激動的比賽、最打動你的人或事，就是你這篇文章中精彩的點。比如：

一）跑步：預備，砰！」只聽發令員一槍令下，運動員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。

剛開始，五（三）班的劉靖寧和劉煉同學一路領先，而我班同學卻被別人拉下一大截。我一見，急了，飛也似衝了上去。後面的同學也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過了我。

只剩下100公尺了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒有放棄，仍然努力的奔跑著。這時，看台上的同學們都在為本班同學加油。我的耳邊只聽到「尤優加油，尤優快跑！

」是啊！無論如何我也要奪得名次，決不能輸啊！「百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級爭光，為校慶增彩啊！

」班主任章莉老師鼓勵的話語，體育老師選拔運動員忙碌的身影，同學們相約奪魁的握手鏡頭??想到這裡，我倍受鼓舞，力氣大增。乙個，兩個，三個，我不斷地超越其他人。

還剩10公尺了，劉靖寧和劉煉已跑到終點，我想，就算得不到第

一、第二名，好歹也得第三名呀！於是，我使出渾身的勁，飛奔出去。我懷著必勝的信念，在最後5公尺，連超四人，終於奪得了第三名。

「我成功啦！」儘管我剛到終點，就倒在了地上，但我的內心充滿了自豪。

二）跳長繩：雷雨林像燕子似的「飛」了過去，接著魏瑄蜻蜓點水一般，靈巧、敏捷地跳了過去，魏瑄還沒跑出去，嚴梓淇又緊跟了上來，她的右腳一抬，左腳又忙抬了上去??幾個完美的跳躍動作，讓圍觀的人讚嘆不已。

突然，在周書涵跳的時候，一不小心把繩帶到了，後面的同學吳雨謙跳的時候，繩「死」了。我開始擔心起來：我是個新手，初生牛犢，以前又從來沒有參加過比賽，何況前面的同學又??

我此時真想打個地洞，逃脫這次「戰爭」呀！我前面的

同學龔眾跑錯了位置，把我給帶了，繩又「死」了。此刻我更加擔心了，比賽才剛剛開始，我們班就「死」了很多次繩，後面會變成什麼樣子？

一圈跳完了，第二圈又開始了。這一次我注意力集中，猛地跑到繩子裡左腳一抬，右腳也緊跟上去。啊！我跳過去了！我心裡比吃了蜜還甜。

後來的每一圈，同學們都跳得連貫，幾乎沒有斷過。最終我們以372這個數字，榮獲第一名。我們勝利了！

三）跳高：操場一角沙坑上，一根竹竿靜靜的恆在兩個木架子上。距竹竿七八公尺的西南角，乙個運動員深邃的眼光注視著竹竿，右腳輕輕地往後一蹬，開始助跑，漸漸地速度在加快，在離竹竿約兩步的地方，他左腳用力一蹬，隨即右腳向上一抬，繼而整個人越過竹竿，輕鬆著地，竹竿依然靜靜的躺在木架子上，他成功了！

四）接力賽：運動會上人頭攢動，像一面迎風飄動的彩旗，像隨風逐波的麥浪。「加油！

加油！」會場上傳出一聲高過一聲的加油聲，只見運動員咬著牙，臉憋得通紅，手緊握接力棒，眼睛緊盯著終點處的紅布條。糟糕，一名運動員手中的接力棒掉到了地上，他迅速轉身，將手飛似的掠過去，便握在手裡了。

他繼續向前跑。樹上的麻雀在枝頭上蹦來蹦去，急得直跺腳。終於冠軍衝向了紅線，全場一片歡呼，人們簇擁而上??

五）跳遠：她身輕如燕地如箭弦一般地衝過去，右腳在踏板上輕巧地一點，膝蓋彎曲，穩穩地落在了沙坑中。

三、運動會結束了，除了那些精彩的鏡頭，更重要的是讓你思考，給你啟示吧。如果你將這些穿插其中或者寫個這樣的結尾段，那樣你的文章就具有深度了！例如：

1、經過這次運動會，我懂得了「眾人同心、其力斷金」的道理。

2、未來的路還很長，目標將更高，我們將把體育運動場延伸拓展，在人生的運動場上做一名名副其實的運動健將，發揚逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮鬥拼搏，跟隨時代的節奏奔跑，把未來創造??

四、在此基礎上，加乙個精彩的開頭，你的文章一定很棒！比如：

1、在這秋高氣爽的九月裡，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。

2、在晴空萬里、丹桂飄香的季節，我們學校要舉行秋季運動會了，聽到這個讓人興奮的訊息，我們全班同學高興得沸騰了起來。

五、好題文一半，以下題目可以借鑑：

精彩的秋季運動會》

賽場——我不服輸》

為榮譽而戰》

運動會的精彩瞬間》

她跑得真快！》

在賽場上》

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