畢節學院專科專業
《建築材料》
教學大綱
（課程編號： )
大綱制定者：方娟
大綱審定者：雷勇
制定時間：2023年9月7日
一課程說明
1.課程基本情況
課程名稱：建築材料
英文名稱：structural materials
課程編號：2531206
開課專業：建築工程技術專業
開課學期：第一學期
學分/周學時：4學時
課程型別：專業必修課
2．課程性質（本課程在該專業的地位作用）
本課程為專業基礎課課，建築材料是一門研究建築材料組成、結構、性質、生產、加工、使用、維護保養及質量檢驗等問題的綜合性學科，是建築工程類、土木工程類、房地產管理工程類等專業必須具備和掌握的一門技術性專業基礎課，在人才培養中起到承上啟下、橋梁紐帶的功能。
3．本課程的教學目的和任務
通過對本課程的學習，一是使學生掌握建築材料的基本知識和試驗的基本技能，為學習有關專業課提供基礎知識；二是為將來從事技術工作打下基礎，使學生在工程實踐中具有正確合理選擇和使用建築材料的能力。學生應了解某些典型材料的生產原理、組成、結構；掌握解決工程實際中有關材料問題的一般規律；熟悉常用材料的主要品種、規格、技術要求、性質、應用、貯存與保管等方面的知識。初步具有分析材料的組成、結構、構造與其效能之間關係的能力；具有分析和處理施工中由於建築材料原因導致工程技術問題的能力；具有材料技術指標的試驗檢測能力以及鑑別材料質量的能力。
培養學生建築材料的相關常識，在實際工作中對建築材料的品質與應用具有良好的鑑別和科學應用的能力。
4．本課程與相關課程的關係、教材體系特點及具體要求
本課程屬於專業基礎課，對所學的前序專業課程要求不多，主要有大學物理、高等數學、工程地質等。主要為書中的基本理論和計算做鋪墊。教材上所介紹的建築材料大部分為生活中所常見的，需要學生在學習的同時，對平時所遇到的材料多留心，多觀察，這有助於本課程的學習和理解。
5．教學時數及課時分配
二教材及主要參考書
⑴ 教材
建築材料，錢曉倩、詹樹林、金南國主編中國建築工業出版社，2009.02出版
⑵ 主要參考書
建築施材料[m].高瓊英.武漢：武漢理工大學出版社 2023年第二版.
現行建築材料規範大全[m]. 北京：中國建築工業出版社 1995.
土木工程材料[m].陳雅福. 廣州：華南理工大學出版社 2001.
建築施材料[m].紀士斌. 北京：清華大學出版社 2000.
建築施材料[m].黃偉典. 北京：中國電力出版社 2004.
土木工程材料[m].蘇達根. 北京：高等教育出版社 2010.
三教學方法和教學手段說明
本課程的教學從基本理論出發，本著理論聯絡實際的原則，注重理論教學和實習實驗的緊密結合，使學生在掌握建築材料的一些基本效能的同時，初步具備合理選擇建築材料的能力。基本教學採用板書形式，試驗教學時採用多**輔助教學，製作多**課件、查閱相關教學**，同時讓學生親自到實驗室完成常見材料的基本物理實驗，通過現代化教學手段與工程認識的結合，豐富了教學內容，同時便於學生掌握該門學科的精要。
四成績考核辦法
⑴考試形式
本課程採用閉卷考試
⑵本課程理論部分採用閉卷方式進行考試，實驗部分根據學生在實驗中的動手能力及實驗報告評定，平時成績根據學生的課堂綜合表現和習題完成情況進行評定。主要依據如下：
① 出勤；② 課堂提問；③ 討論情況；④ 練習；⑤ 聽課情況；⑥ 筆記情況；⑦ 作業；⑧ 紀律；⑨ 課堂反應； ⑩ 應用能力。
⑶ 成績評定
五教學內容
緒論（2學時）
一、教學目的
教學目的：掌握建築材料的定義、分類，了解建築材料與建築、結構、施工、預算的關係及其在國民經濟建設中的地位；了解土木工程材料的現狀及發展；明確本課程任務及學習方法。
二、教學重點
教學重點：建築材料的定義、分類；建築材料與建築、結構、施工、預算的關係；本課程任務及學習方法。
三、教學難點
教學難點：建築材料與建築、結構、施工、預算的關係；本課程任務及學習方法。
四、講授要求
講授要求：講述、舉例、啟發。
五、講授要點
建築材料的定義、分類；建築材料與建築、結構、施工、預算的關係及其在國民經濟建設中的地位和建築材料的現狀與發展；本課程任務及學習方法。
六、實驗及實踐要求
實驗及實踐要求：理解建築材料的定義與分類、材料的標準以及在建築工程中的地位；了解土建築材料的現狀及發展；掌握本課程任務及學習方法。
第一章建築材料的基本性質（6學時）
一、教學目的
教學目的：了解建築物及周圍環境對建築材料的基本要求；了解建築材料基本性質的分類，掌握各種基本性質的概念、表示方法及有關的影響因素；掌握材料的基本物理性質及基本物性引數對材料的物理性質、力學效能、耐性性的影響；熟悉材料與各種物理過程相關的材料性質。掌握表示材料基本性質的術語，為以後學習各種材料打下基礎。
二、教學重點
教學重點：建築材料的物理力學性質。
三、教學難點
教學難點：建築材料與質量有關的物理性質。
四、講授要求
講授要求：講述、舉例、啟發。
五、講授要點
講授要點：築材料的物理力學性質；建築材料與各種物理過程相關的性質。
六、實驗及實踐要求
實驗及實踐要求：要求掌握材料與質量有關的性質、了解材料的組成與結構以及它們與材料性質的關係；與水有關的性質及與熱有關的性質的概念及表示方法，並能較熟練地運用；要求了解材料的力學性質及耐久性的基本概念。
第二章無機氣硬性膠凝材料（4學時）
一、教學目的
教學目的：了解石灰、石膏和水玻璃這三種常用氣硬性膠凝材料的原料與生產；理解石灰、石膏和水玻璃的水花、凝結、硬化的規律；掌握石灰、石膏、水玻璃的技術性質和用途。
二、教學重點
教學重點：石灰、石膏和水玻璃的水花、凝結、硬化的規律；掌握石灰、石膏、水玻璃的技術性質和用途。
三、教學難點
教學難點：石灰、石膏和水玻璃的水花、凝結、硬化的規律。
四、講授要求
講授要求：講述、舉例、啟發。
五、講授要點
講授要點：石灰、石膏和水玻璃這三種常用氣硬性膠凝材料的原料與生產；石灰、石膏和水玻璃的水花、凝結、硬化的規律；石灰、石膏、水玻璃的技術性質和用途。
六、實驗及實踐要求
實驗及實踐要求：掌握膠凝材料的含義和分類、石膏的原料與生產、凝結與硬化、技術要求、性質及應用；石灰的原料與生產、熟化與硬化、技術要求、性質及應用；菱苦土的組成、硬化及性質特點。著重了解其性質和應用特點；水玻璃的組成、水玻璃的硬化、水玻璃的性質與應用。
第三章水泥（4學時）
一、教學目的
教學目的：掌握矽酸鹽水泥熟料的礦物組成及其特性；掌握矽酸鹽水泥的組成材料、技術性質、質量檢定方法及其應用；掌握摻入混合材料的水泥品種及其特性；了解其他水泥品種的特性及應用。
二、教學重點
教學重點：矽酸鹽水泥熟料的礦物組成及其特性；矽酸鹽水泥的組成材料、技術性質、質量檢定方法及其應用。
三、教學難點
教學難點：矽酸鹽水泥的組成材料、技術性質、質量檢定方法及其應用。
四、講授要求
講授要求：講述、舉例、啟發。
五、講授要點
講授要點：矽酸鹽水泥熟料的礦物組成及其特性；矽酸鹽水泥的組成材料、技術性質、質量檢定方法及其應用；除矽酸鹽水泥之外的水泥品種的特性及應用。
六、實驗及實踐要求
實驗及實踐要求：理解和掌握矽酸鹽水泥的組成與特性、水化產物和水泥石的組成；水泥石的效能和凝結硬化的關係；養護溫度、濕度對水泥水化及凝結硬化的影響；矽酸鹽水泥的強度發展規律；矽酸鹽水泥的細度、凝結時間、體積安定性、標號等的技術要求和實用意義；水泥石受腐蝕的內因；矽酸鹽水泥的性質與應用；水化熱、抗碳化性對水泥應用的影響。活性混合材料的常用品種、活性的**、激發劑的作用；摻混合材料的矽酸鹽水泥的水化特點、普通矽酸鹽水泥的性質與應用、幾種常見矽酸鹽水泥的共性與特性及其應用。
第四章混凝土（16學時）
一、教學目的
教學目的：了解普通混凝土的優缺點；其它品種混凝土的特點及應用；掌握混凝土材料的技術性質要求；混凝土拌合物、硬化後混凝土的技術性質及影響因素；混凝土組成材料的主要檢測指標及混凝土的和易性、強度檢測方法；普通混凝土的配合比設計方法；熟悉如何從原材料和配合比上控制混凝土的質量；常用外加劑的作用原理及適用範圍；常用特種混凝土的配合比設計方法；混凝土的組成材料的作用。
二、教學重點
教學重點：混凝土材料的技術性質要求；混凝土拌合物、硬化後混凝土的技術性質及影響因素；混凝土組成材料的主要檢測指標及混凝土的和易性、強度檢測方法；普通混凝土的配合比設計方法；混凝土的配合比設計方法。
三、教學難點
教學難點：普通混凝土的配合比設計方法。
四、講授要求
講授要求：講述、舉例、啟發。
五、講授要點
講授要點：砼的組成材料；砼的主要技術效能；砼的配合比設計；矽的強度檢驗評定。
六、實驗及實踐要求
實驗及實踐要求：掌握混凝土組成材料的主要檢測指標及混凝土的和易性、強度檢測方法；能夠進行普通混凝土的配合比設計方法。
第五章砂漿（4學時）
一、教學目的
教學目的：要求掌握砂漿的組成材料、主要技術性質，重點掌握砌築砂漿的配合比設計。
二、教學重點
教學重點：砂漿的組成材料、主要技術性質，砌築砂漿的配合比設計。
三、教學難點
教學難點：砌築砂漿的配合比設計。
四、講授要求
講授要求：講述、舉例、啟發。
五、講授要點
講授要點：砂漿的組成材料、主要技術性質，砌築砂漿的配合比設計。
六、實驗及實踐要求
實驗及實踐要求：能夠根據砌築砂漿的強度進行砌築砂漿的配合比設計，根據砂漿的效能指標合理選用砂漿種類。
第六章建築鋼材（8學時）
一、教學目的
教學目的：了解鋼材的冶煉及分類；掌握建築鋼材的力學效能、工藝性質及其質量檢定方法；熟悉鋼材的化學成分對其效能的影響；建築鋼材的標準與型別，建築鋼材的防護方法；掌握鋼結構用鋼和混凝土結構用鋼的技術性質和應用；了解鋼材的鏽蝕與防止。
二、教學重點
教學重點：建築鋼材的力學效能、工藝性質極其質量檢定方法；鋼材的化學成分對其效能的影響；建築鋼材的標準與型別，建築鋼材的防護方法；鋼結構用鋼和混凝土結構用鋼的技術性質和應用。
三、教學難點
教學難點：鋼材的基本效能和應用。
四、講授要求
講授要求：講述、舉例、啟發。
五、講授要點
講授要點：鋼材的分類；建築鋼材的主要技術效能，鋼材的組織和化學成分，鋼材的技術效能，鋼材的冷加工和熱處理；建築鋼材的應用與防護。
建築材料複習大綱
密度 表觀密度 堆積密度的區別 孔隙率 空隙率的定義 親水性與憎水性的判定 潤濕角 衡量材料吸水性與吸濕性的物理指標，吸水性與吸濕性取決於什麼 即與材料的哪些物理性質有關 衡量材料耐水性和抗滲性的物理指標 材料的強度與比強度的定義 衡量材料導熱性能的物理指標，材料的導熱性能與哪些性質有關 材料的耐久...
建築材料與檢測課程教學大綱
一 課程性質與任務 建築材料與檢測 課程為高職土建類專業的技術基礎課。本課程的目的是為學習建築設計 建築施工 結構設計專業課程提供建築材料的基本知識，並為今後從事專業技術工作能夠合理選擇和使用建築材料打下基礎。本課程的任務是使學生獲得有關建築材料的性質與應用的基本知識和必要的基本理論，並獲得主要建築...
道路建築材料課程
2010年度高職高專省級精品課程 申報表課程名稱 所屬專業大類名稱 所屬專業類名稱 所屬專業名稱 專業課程填寫 課程負責人 所屬學校 推薦單位 申報日期 中華人民共和國教育部制 x年xx月 填寫要求 一 以word文件格式如實填寫各項。二 文字中外文名詞第一次出現時，要寫清全稱和縮寫，再次出現時可以...