本店的微控制器學習開發板是乙個微控制器學習的硬體平台，有了這個平台可以做學習、研究、開發之用途；但是拿到開發板後不可急功近利，不要想著拿到開發板馬上就能程式設計做東西，這是個錯誤的想法；必須一步乙個腳印的從頭學起，結合本人的經驗和高人的指點，特總結如下學習步驟：
1， 拿到開發板後，按要求先連通電腦，首先**本開發板自帶的試驗源程式，乙個乙個的驗證下自帶的試驗源程式；（這樣做的目的：驗證開發板是好的，了解開發的組成，了解微控制器**程式的方法，為下一步獨立程式設計做好準備工作）；這項學習需要花費的時間是1-8個小時；
2， 開啟光碟，找到開發板原理圖，熟悉本開發板的原理圖，了解管腳的連線情況和硬體結構；（為使用本開發板程式設計學習、開發做準備，要想程式設計驗證自己的想法，必須了解開發板的硬體結構）；這項學習的時間建議是1-4個小時；
3， 慢慢上手：對本開發板的自帶的試驗源程式進行簡單的修改，以驗證自己的想法和實際的程式執行的差別；如果你想用c程式設計，那就找到c的環境（比如：keil環境等），編寫簡單的閃燈程式，調整延時時間，觀察燈的閃爍頻率； 如果你覺得這個簡單，只要不會出錯，你可以編一些稍複雜的程式；這一步是有簡單到複雜的過程，建議學習時間是1-3個月，這一步很關鍵，為以後複雜學習打下基礎；
這一步學的具體方法是：先在keil環境裡或彙編環境裡寫或修改程式，然後編譯成.hex或.bin檔案 ，**到學習板裡，驗證自己的想法，觀察程式執行境況；
4， 高階上手階段，可以編寫一些實際的實用的程式，建議還是有簡單到複雜；
總而言之，切不可急功近利，上去就想編個像樣的程式，然後是錯誤百出，搞得自己筋疲力盡，最後喪失學習興趣，導致學習失敗；
首先說明，我這只講簡單的區別，是配合學習板講的：這三種微控制器都是51的核心，就是**程式的方式不一樣stc89c52是通過電腦的串列埠**的，只要一根串列埠延長線就可以了，然後再加**軟體； at89s52是通過isp口**程式的，要有一根isp**線，目前本店裡的學習板是並口**線，一端接電腦並口，一端接學習板的isp口，通過並口**軟體**的； at89c52目前已經停產；市場上都是老的晶元；
另外編譯過的程式可以互用，比如：你在keil下寫的程式，編譯過後生成的.hex或.
bin檔案可以通過串列埠**到st89c52；同樣也可以通過並口isp下****到at89s52；一樣的效果；
學習就要學新的，現在主流的都選stc的微控制器，**程式方便，又有工業級的，at只有商業級的；
51微控制器學習心得四
行的按鍵a端都依次接在低四位，四列按鍵的b端依次接在高四位。我們把鍵值編為 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 對此，我引入了一位高人編寫的鍵值判斷程式 uchar keyscan void for j 0 j 4 j 它的方式比較容易理解，其實就是按照行列...
51微控制器暫存器學習總結
當 1時，程式從片內rom開始執行，當pc值超過片內rom容量時會自動轉向外部rom空間。當 0時，程式從外部儲存器開始執行，例如前面提到的片內無rom的8031微控制器，在實際應用中就要把8031的引腳接為低電平。8051片內有4kb的程式儲存單元，其位址為0000h 0fffh，微控制器啟動復位...
51微控制器實驗報告
單片微型計算機原理 學院班級 學號姓名 指導教師 成績2011年6月 硬體實驗 實驗一 定時器中斷實驗 實驗內容 fosc 11.0592mhz,t0方式2產生定時中斷實現秒錶功能 數碼管後兩 位顯示10ms 前兩位顯示秒數 k1 k2 k3鍵分別啟動 停止 清零，按鍵操作不 分先後實驗程式流程圖 ...