哈佛商學院的乙個電子郵件做了乙個很好的工作總結，郵件指出如何努力去發現哪些公司可以創新，怎麼做可以增加他們的創新能力。這些研究結果有些已經被寫在部落格中了，而有些則是新的發表的內容。這裡，研究人員建議管理者可以做乙個建立和管理創新理念的工作：
1.獎品要有所作為。
今天，最知名的創新獎可能是"安薩里x獎"，這個獎項提供1000萬美元的私人資助，提供了第乙個在載人飛船裡休息兩個星期的機會，這可以站獲獎者通過地球的大氣層到上面休息一下。目前正在設計燃油效率高的汽車，到達月球後還可以排序人類基因組，當然還有其他的x獎。但是懷疑者們聲稱，如果不用這些獎金刺激人們去創造他們就不會創造東西。
不管怎麼說，他們只是獎勵了現有的行為。
哈佛商學院的喬希勒納和湯姆尼古拉都和挪威經濟學院的李姆合作首當其衝地試圖找出獎品工作的真正的原因。該研究小組提供了英國皇家農業協會在19世紀的一系列獎項。該協會提供的幾十個新的養殖裝置和技術發明獎。
通過分析來自英國專利局的資料庫，研究人員發現，被授予了專利和專利續展拍攝各類專業獎。有趣的是，獎品沒有問題，如果獎品是現金和乙個獲得金牌的話，他們的效果是一樣的。
2.鼓勵前進中的一小步。
哈佛大學的特里薩看著的驅動創意火花的過程生，她詢問了200名知識工人，保持了三年的期刊記錄，記載了所有的他們認為他們在工作中最成功的和最失意的事情。她發現，朝著乙個有意義的目標穩步的循序漸進，就算沒有奇蹟，沒有激勵機制，工人們也會堅持完成工作，即使工作的成果尚不可見，但這種結果可能是消極的。她建議，管理人員最好設定明確的，可行的目標，讓員工自由發揮，讓他們嘗試各種辦法達到這些目標，並設法去除雜念或時間上的壓力。
總之，這些步驟將有助於創造乙個創意可以轉化為創新的環境。
3.讓人們選擇他們的工作環境。
有些人喜歡在乙個競爭的環境中工作，而其他人則喜歡在乙個團隊中工作。由於本部落格前面報道過，哈佛大學的卡里姆拉克哈尼，與倫敦商學院的凱文布德羅，讓大約 250個電腦程式設計師選擇工作環境，如果他們想競爭，就與他人或團隊一起工作。另有250人隨機分配到乙個可以設定的或其他不用競爭的環境。
程式設計師們，然後被要求解決困難的工程問題。那些選擇了他們的工作環境的程式，平均而言，他們工作都非常出色。讓他們選擇他們的工作環境比那些提供1000美元的獎金程式設計師表現更出色。
4.放棄控制權。
在某些情況下，哈佛大學的鮑德溫和麻省理工學院的艾瑞克表示，他們是買方或消費者的情況下更容易創新，而製造商不是最佳的創新位置。他們使用圈地皮划艇，會使競爭對手修改他們的船隻和其他裝置，以更好地執行特技。但作為乙個例子，他們的競爭對手，最終會成功地創新乙個為他人使用的皮艇。
後來，成立獨木舟製造商開始銷售自己的版本產品。
為了使這種創新蓬勃發展，研究人員說，準備實驗的使用者群體必須是乙個充滿激情，有想法的。這樣做的成本才會足夠低。在開源創新中，在其中一組使用者共同創造新東西的情況下，溝通的成本才會足夠低，這樣才會方便合作。
5.鼓勵跨文化關係。
哈佛大學的羅伊蔡氏認為，創造力不一定是全新的東西。相反，他說，"最常見的是連線的思想，以建立不同的東西。如果你有乙個多元文化的社會網路，你更有可能獲得不同的想法。
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