國家為何大力支援大學生創業

2022-08-27 07:27:02 字數 2164 閱讀 9218

小談創新與創業

一、如何理解平衡供需關係?

供求平衡的實質是使市場商品**量及其構成與市場上有貨幣支付能力

的商品需求量及其構成之間保持平衡。在社會主義制度下,組織市場商品供求平衡,保持供求比例協調,是國民經濟綜合平衡的一項極其重要的內容,也是流通部門安排市場的一項重要工作。因此,組織市場商品供求平衡,使商品**與商品需求之間保持相互適應的關係,對於發展國民經濟,合理組織流通,保障人民生活的安定,都具有十分重要的意義。

1.供求平衡是保證社會再生產順利進行的必要條件。

光伏產業在我國發展迅猛,很多地方都有這樣的企業,但國內市場空間不足,這些企業的生存長期依賴出口。在出現歐洲**壁壘事件後,我國光伏產品無法銷出,隨即出現供嚴重過於求的現象,很多企業倒閉。光伏產業遇到巨大挫折。

使光伏產品無法順利再生產。

2.供求平衡是實現按勞分配原則的重要保證。

農民的果蔬生產往往是滯後於市場調節的,往往還受到氣候的影響。某一年大旱,西瓜產量很低。夏天到來,西瓜**猛漲。

很多人工作了大半年,連西瓜都吃不上了。因為我國是按勞分配的,而按勞分配是通過貨幣得到商品的,由於西瓜的短缺,很多人就得不到該產品。無法充分貫徹按勞分配原則,進而無法保障人民生活水平。

3.供求平衡是穩定物價穩定幣值的重要條件。

市場商品供求不平衡會引起市場物價的波動,引起城鎮居民貨幣收入出現不正常的再分配。商品供過於求,會造成貨幣回籠的困難;商品供不應求,會造成貨幣貶值。因此,有計畫地組織市場商品供求平衡,有利於保持市場物價的穩定和幣值的穩定。

4.供求平衡是合理配置社會資源的有效手段。

實現供求平衡,有利於合理利用人力、物力、財力和自然資源,避免社會財富的浪費。市場商品供求平衡,意味著國民經濟基本比例關係比較協調,社會總勞動時間按照社會需要按比例地分配於各類商品的生產上,整個社會生產以合理的勞動耗費取得好的經濟效益。而市場商品供求不平衡的任何一種狀況的存在,都會給社會造成浪費和損失。

例如,某種商品出現全域性性的供過於求,說明投入該商品生產的人力、物力和財力超過了社會需要,造成商品積壓,使得超過部分的產品所耗費的人力、物力、財力得不到社會承認,因而造成社會勞動的浪費。當商品供不應求時,也會出現社會人力、物力、財力得不到充分利用或使用不當的情況。例如,由於商品產不足銷,**制約需求,往往造成生產企業不注意提高產品質量,粗製濫造,不注意勞動耗費的節約。

同時,商品供不應求,還會削弱群眾對商業服務質量的監督,影響企業改善經營管理,提高服務質量。這既損害消費者的利益,又損害社會的利益。

1.因為國家要保持gdp的平穩增長。在現在這種全球經濟疲軟的背景下,就業率低的情況下,鼓勵大學生創業無疑可以緩解就業壓力。

2大學生作為剛進入社會的群體,給社會提供了新生的智力支援。大學生不僅有知識,有技術,更重要的是相當一部分大學生有一顆不甘於平庸的心,他們繼承了中華民族勤勞勇敢,

開拓進取的精神。處於這個年齡段的學生多有想法,甚至有的懷有崇高理想,他們中有的不甘於長久屈居人下,想要闖出自己的新天地。他們的注入,給社會可能帶去新的「理念」,因為他們中有些人在大學裡就開始學習發展自己的理念,甚至更早,以便將來運用到自己的創業過程中。

比如,比爾蓋茨,他就用自身所學開創了微軟王國。由於他們來自校園,所以他們很容易沉靜下來,去規劃自己的未來,著手自己的事業。他們兼具理想主義與現實主義。

3大學生這一群體比較集中,他們來自各個階層。對他們創業的鼓勵更有針對性,更易制定政策。比起上一代的農民,工人。

鼓勵大學生創業,更易產出更多的科技產業。這對於轉型期的中國來說是很重要的,21世紀,科學技術才是第一生產力。

4.但是創業對大學生來講,需要投入更多,比別人付出更多努力,而且創業有風險。所以,面對這一特殊的群體,國家需要投入更多對大學生的支援,更多優惠吸引大學生創業。

所以國家不僅要支援大學生創業,而且要加大力度支援,給大學生創造更有利於創業的環境。這也是**職能轉變的職責所在。

三、國家為何鼓勵大學生自我創新?

1.創新很重要:

創新是乙個民族的靈魂

創新是人類發展的不竭動力

創新是人類智慧型的結晶

創新是新世紀發展的口號

創新是新世紀騰飛的力翼

2.大學生正處於思維創造活動發展的重要階段。思維敏捷、精力旺盛、思維活躍,然而

我國大學生的創新能力還是較低的。體現在:好奇強,創新意識貧乏;思維敏捷,但缺少創新思維方法;具有一定的創新想法,但缺乏創新技能;有創新的熱情,但創新精神不佳。

3.大學生將自我創新與自主創業結合起來,提高核心競爭力,可以大大提高創業成功的可能性。

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