3、職業定位
根據本人各個方面的分析,如果我成為一名策展人其優勢因素和弱勢因素如下:
(1)優勢因素:
性格開朗,人緣好,具有較好的組織能力和一定的工作經驗,並且在這個方面此行業具有極大潛力和就業形勢。學習的專業也與此相關,學校在本專業的教學好,我可以學到更多的專業知識,獲得一定的專業基礎和實踐方面的經驗。
(2)弱勢因素:
因為本人現在是大一心聲,並沒有真正的在這個方面參加實踐的活動,許多專業造詣不深,仍然需要在大學這四年生活裡提公升自己這方面的能力。
4、計畫實施
(一)在大學中認真學習專業知識,多參加相關的實踐活動,增加自己的實踐經驗。具體做法如下:
在大一這個試探期裡,認真學習專業知識,並嘗試一下自己是否具有這個能力,在大二時做好自己的定向發展,並向這個目標不斷努力。大三時參加一下實踐活動,積累自己的實踐經驗,為進入這個行業做好基礎上的準備。大四時讓自己真正的進入這個行業,並繼續讀研,掌握更多知識,讓自己有更好的發展。
(2)畢業後在此行業不斷發展自己,讓自己有更大的發展空間。做出幾個成功的案例和具有國際性的會展,讓自己在此行業具有一定的知名度。回到自己的家鄉—山東,為自己的家鄉這個行業做出貢獻。
(3)在自己具有一定的物質基礎和知識累積後,出國深造,讓自己獲得更好的發展。做乙個優秀的策展人。
人文學院 2012級
2023年大學生職業生涯規劃
我的職業規劃 序言 職業生涯規劃,對大學生而言,就是在自我認知的基礎上,根據自己的專業特長 知識結構,結合社會環境與市場環境,對將來要從事的職業以及要達到的職業目標所做的方向性的方案。根據薩珀的職業生涯發展理論,大學生處於職業生涯的探索階段,且正好跨越了該階段的過度期 18 22歲 和試驗承諾期 2...
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