二、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學「活」起來。
小學語文課本中的每一篇課文都是文質兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達的深邃，見解闡述的獨到，都是引導學生感悟的重要內容。而由於課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟。為了使這些精彩之處給學生留下整體印象，我在閱讀中抓重點，引導學生對語言文字反覆誦讀，以悟出語言豐富的形象內涵，意義內涵，情感內涵。
同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，昇華認識，填補空白。
三、注重課內外結合。
美國的一位教育家指出：「課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學習為核心，能動地向學生的學校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領域自然延伸和拓展，使課堂訓練與課外行為訓練形成有序、有趣、有力、有效的結合，取得語文教學的整體效益。
」在課程改革實踐中，我已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。讓學生閱讀《水滸傳》、《三國演義》等課外書；通過這些收集與閱讀，為深入理解課文內容奠定了基礎。
其次，重視豐富多彩的語文實踐活動。如：學習《小木偶的故事》後，組織學生編演課本劇。此外，注意學科間的整合。讓學生從不同角度，採用不同的途徑獲得知識，培養能力。
新世紀的語文教學面臨很大的挑戰，我們要注意充分發揮學生的主體作用，放手發展他們的個性和潛能，變學生的被動學習為主動學習。本學期我雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但尚差甚遠，今後我們將繼續加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮鬥！
2023年1月
三年級語文教學總結
我從不間斷讀新科技 新知識的書籍，不至因為不了解新訊息而和時代潮流脫節。三年級語文教學總結 薛源姬時間如流水般消失 在這學期的語文教學中 有苦有甜 課堂是我和學生交流互補的平台 下課時我們一起暢談生活的經歷和樂趣 暑假即將來臨 反思一學期的教學經歷 現做如下總結 一 設定寬鬆的教學環境 教師在新課程...
三年級語文教學總結
時間如流水般消失，在這學期的語文教學中，有苦有甜，課堂是我和學生交流互補的平台，下課時我們一起暢談生活的經歷和樂趣。暑假即將來臨，反思一學期的教學經歷，現做如下總結 一 設定寬鬆的教學環境。教師在新課程中最大的是角色的變化，將不再只是知識的傳授者和管理者，更是學生發展的促進者和引導者。在教學中，我努...
三年級語文教學總結
2012 2013學年度第一學期 城南小學馬麗娟 時光荏苒，驀回首，一學期的教學快要結束了。回顧本學期的語文教學工作，我感慨頗多，教學中的點滴湧上心頭，存在的問題還需努力解決。現將本學期的語文教學工作總結如下 一 創設平等 活躍的課堂氛圍 教師在新課程中最大的是角色的變化，將不再是知識的傳授者和管理...