最佳答案
前、後鼻音韻母發音上的不同表現在：
（1）舌位不同。發前鼻音－n時，舌尖頂住上齒齦，不要鬆動，不要後縮；發後鼻音－ng時，舌頭後部高高隆起，舌根盡力後縮，抵住軟顎。
（2）口形不同。發－n時上下門齒是相對的，口形較閉；發－ng時，上下門齒離得遠一點兒，口形較開；
（3）音色不同。前鼻音－n較尖細清亮，後鼻音－ng的聲音則渾厚響亮。
如何發好前、後鼻音呢？關鍵就是要掌握好發音的要領，前鼻音和後鼻音的發音區分主要在兩點：一是阻礙部位不同，二是開口度大小不一樣。
發前鼻音的時候，-n前面的母音一般發音部位都比較*前，如：an、en、in的發音中a、e的發音都比較*前，發為前a，e發為中e，i本來就是舌尖前母音,發音就在前面，在發母音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙，使氣流從前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大，以免氣流往後進入後鼻腔。
後鼻音如ang、eng、ing的發音，前面的母音發音*後，a發為後a。e本來就是乙個發音*後的母音，母音 a、e在後面發的同時舌跟往上抬，使舌跟與軟顎形成阻礙，使氣流從後口腔進入鼻腔，發出後鼻音。i是舌尖前母音，在前面發音，因此發ing時，在發i的同時舌跟往後拉，才能使舌跟與軟顎形成阻礙，產生後鼻腔共鳴。
如何記憶哪些是前鼻音音節，哪些是後鼻音音節呢？前鼻音的音節比後鼻音的音節多，本著記少不記多的原則，主要記後鼻音的音節。一是記聲韻配合規律，二是記聲旁代表字。
聲、韻配合規律：
1、d、t、n、l只與eng相拼，不與en相拼（除「嫩」外）。
2、z、c、s除了「怎」（zěn）「譖」（zèn）「參」（cēn）「岑」（cén）「涔」（cén）「森」（sēn）。
3、d、t、n只與ing相拼，不與in相拼（除「您」外）。
前鼻音和後鼻音怎麼讀?舌頭的位置怎麼擺放才正確?
最佳答案
有許多人在發前鼻音-n 和後鼻音-ng的時候往往前鼻音不 「前」，後鼻音不「後」，發前鼻音的時候口腔開得太大，氣流往上顎上頂，使得氣流過早地進入鼻腔，把-n前面的母音發成了帶鼻音的母音；而發後鼻音的時候又往往打不開口腔，舌頭不往後拉，還是在口腔前部發音，沒有鼻腔共鳴，使得後鼻音發音不到位。
如何發好前、後鼻音呢？關鍵就是要掌握好發音的要領，前鼻音和後鼻音的發音區分主要在兩點：一是阻礙部位不同，二是開口度大小不一樣。
發前鼻音的時候，-n前面的母音一般發音部位都比較靠前，如：an、en、in的發音中a、e的發音都比較靠前，發為前a，e發為中e，i本來就是舌尖前母音,發音就在前面，在發母音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙，使氣流從前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大，以免氣流往後進入後鼻腔。
後鼻音如ang、eng、ing的發音，前面的母音發音靠後，a發為後a。e本來就是乙個發音靠後的母音，母音 a、e在後面發的同時舌跟往上抬，使舌跟與軟顎形成阻礙，使氣流從後口腔進入鼻腔，發出後鼻音。i是舌尖前母音，在前面發音，因此發ing時，在發i的同時舌跟往後拉，才能使舌跟與軟顎形成阻礙，產生後鼻腔共鳴。
怎麼分辨前鼻音和後鼻音
第一種是利用偏旁進行類推。進行專門練習，每一組前後鼻音都配有辨音片語。堅持練習，花不了多長時間，你就會發現自己很容易就能辨別出大多數漢字是前鼻韻母還是後鼻韻母了。第二種是利用聲韻調配合規律。在漢語拼音中，有的聲母只能和前鼻音相拼 有的聲母只能和後鼻音相拼 有的聲母雖能和前後鼻音相拼，但其中一項僅有 ...
小學二年級常用前鼻音和鼻音總結
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讀大學,怎麼讀
新老生交流會之體驗 班級 09動畫2班姓名 尹文娟 2011年10月25日晚6 30 7 30，那對於我來說是乙個特殊的時刻，因為在那一刻，我與11級的學弟學妹們分享了我的大學生活。在那一刻，我也細細回顧了我從大一到現在一路走來的點點滴滴，並且也深深意識到現在的我已是學姐，無形中，我內心生發出乙份責...