八年級第一學期健康教育教學計畫

2014---2015學年第一學期心理健康教育教學計畫宜君縣第一中學李巧蓮

指導思想：

以新課改理念為指導，貫徹落實以人為本，科學發展觀，全面推進素質教育，按照國家衛生部、國家教委聯合頒布的《中小學健康教育基本要求》扎扎實實開展好健康教育的課堂教學和各種健康教育實踐活動。結合當地和本校實際，採取行之有效的健康教育教學手段和方式方法，努力實現健康教育的教學目標。

教學目標：

根據《中小學生健康教育基本要求》和本期的教材特點，本學期心理健康教育應達到以下目標：

1、使學生知道什麼是性格，並學會培養和塑造良好的性格。

2、讓學生學會感恩、學會誇讚別人、學會自立能力。

3、正確認識早戀、培養學習興趣、激發學生學習的動機。

4、對學生進**感、態度、價值觀的教育，培養學生健康的心理。

5、培養學生健康的行為習慣。

教學方法：

本學期健康教育教學以班級教學為主，個別課題可採用大班講座方式。教學過程中盡量多使用直觀教具（模型、掛圖），多使用多**手段，以提高學生的學生興趣和感性認識。教過過程中，充分發揮學生的積極主動性，讓學生充體驗有關健康知識，感悟健康知識，自覺形成良好的健康行為。

教學安排

第一課：塑造良好的性格

第二課：心懷感恩，一切美好

第三課：讓我夸夸你

第四課：讓我來幫助你

第五課：預防早戀行為

第六課：學習興趣的培養

第七課：讚美陽光

第八課：樹立志向，及發動機

第九課：學會合作

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