2019學年二年級第二學期班務計畫

新學期開始了，我自己也以乙個全新的面貌加入了美舍這個大家庭。短暫的接觸我已感受到了學校強大的正能量以及無處不在的友愛和關懷。特別急切也特別願意在這裡成長和進步。

現在對自己接手的新班級制定如下計畫：

一、學情分析：

本班共有學生36人，男生：25人，女生：9人。

其中日寄生26，周寄生9人，走讀生1人。全班分為七個小組，每組各有一名組長，本學期對組長和班幹部進行了個別調整。該班組建至今，班內人際關係較為融洽，班級組織機構比較完善，集體任務完成較為積極，全班學生有乙個共同的目標——建立乙個快樂、融洽、奮進的班集體。

二、學習方面：

1、繼續進行師徒結對子組合制度，一優一弱座位相鄰，發揮優秀學生的影響力，同時也發揚互助友愛精神。

2、小組責任制，在師徒結對子的基礎上建立小組責任制，能促進學生有效率的學習，各小組形成競爭機制，促進學習積極性。

3、強抓後進生的培優工作，個別學生個別輔導，不讓乙個學生掉隊。

4、樹立學習榜樣，以各科課代表為榜樣，發揮帶頭引導的作用，激勵學生，明確目標。

二、班級管理方面

1、重視養成教育，每日養成良好的學習習慣和生活習慣，堅持《美舍學校一日常規》的行為準則，不遲到不早退，勤讀書勤思考。堅持一日三自學，早晨進教室自主晨讀，下午進教室自主書寫，晚上進教室（或在家）自主複習。

2、重視課外閱讀，養成每日閱讀的習慣，做好讀書筆記。鼓勵學生每日交流讀書心得。

3、家校聯絡：加強與家長的聯絡和溝通，運用網路建立溝通渠道。每日發布作業，及時反饋學生在校情況，讓家長清楚知曉孩子成長的各個環節。努力贏得家長的支援理解。

4、獎勵機制：

（1）個人獎勵機制，學生的點滴進步都需要讚揚和鼓勵，各色小禮物一定能刺激他們的進取心。

（2）小組獎勵機制，以小組為單位，建立積分分級制，分為白星組，金星組，月亮組和太陽組。級別高的組擁有相應的特權，以此激勵學生的集體協助精神和進取心，還同時增加集體榮譽感。