2012-2013學年度第一學期地理教研組工作總結地理組回顧一學期的教學工作，有喜悅也有耽憂，喜悅的是我們地理教研組順利的完成了本學期的地理教育教學工作，每位老師都在自己的崗位上兢兢的工作著，學到了很多專業知識，積累許都教學經驗，老教師能更好的發揮自己的上風，新教師取得了較大的進步，整個教研氛圍良好，大家都能夠很好融會，完善自己，在教研程序中教師團結協作、勇挑重任、努力學習、刻苦研究在教育教學工作中取得了較大的進步；耽憂的是我們地理組的師資氣力還有欠缺，教學中還存在一些題目。但可以肯定我們都在努力的認真的工作著，很好的完成了本學期的地理教育教學工作。現將本學期的工作總結以下：
一、本期工作情況1．抓好工作常規，加強集體備課我們地理組共有13名地理老師，分5個備課組，開學初制定教學工作計畫時就對各備課組長明確的要求，面對學校地理教學情況和學生的水平必須做到善始善終，爭取取的更好的成績；起始年級要有良好的開端，培養學習地理的愛好，會考和高考年級要做好相干知識的學習和考試能力的雙層培養。所以，我們重視進步備課的質量，做到了發揮團體精神、集體的聰明，將備課組的備課活動落實到實處，做到了學校要求的四定五同一（定活動時間、定活動地點、定內容、定中心發言人；同一教學目標、同一主體教案、同一進度，同一檢測、同一練習），並根據教學中實際情況及時進行討論。每次備課活動都不流於情勢，要真逼真切解決教學中碰到的題目，到達進步課堂教學效果。
時重視常規教學工作的落實，認真精心設計每節課，寫出規範的課時教案，鼓勵教師相互聽課，互幫互學，共同進步；同時我們每節課都精心挑選練習，做到精選、精練、精講，減少知識點和考題的重複，結合高中月考公道制定每次考試的程序和知識點的考核，作業根據各班學情份層設定，學生完成作業狀態良好；作業及時批改，及時反饋。 這學期我們重點進行新教師的研討課，其中李惠文、楊小倩、皇建平老師進行兩次公然課，李東瑾和任樹強老師分別上了初中和高中研討課，秦友和燕傳峰參加海口市教學能手大賽分獲二三等獎。2．加強高考研究和會考研究，掌控教學方向本學期在教研活動中，加強對課程標準和教材的研究，認真分析2023年高考及會考試題的趨向，在教研活動分析今年的高考及會考試題，讓沒有帶太高考和會考的教師了解各級別試題的特點，體會考題的趨勢，鼓勵他們學習專業知識的慾望。
加強對學生地理學科能力的培養和練習，包括判讀、填繪和分析能力的培養，在教學中充分，應用地理圖象和圖表分析綜合地理事象。加強思惟能力的培養練習。包括分析比較、判定推理能力等。
指導學生多留意觀察生產和生活，應用所學理論解決實際題目，讓學生學到生活中的地理。3．重視落實的實效性我們在教研活動中誇大，捉住每節課，讓學生將知識在課堂上落實，提倡課堂效果課堂出，覺得效果較好。誇大教師備課時必須明確，本節課我要讓學生把握甚麼？
通過甚麼途徑讓全體學生都參與？當堂反饋。下課落後行自我反思，是否是完本錢節教學目標，哪些地方非常成功，還存在哪些題目？
教師要在不斷反思程序中進步自己教育教學水平。
2019學年度第一學期政史地教研組工作總結
從導學案教學的實施過程看，導學案教學極大的調動了學生學習的積極性，充分發揮了學生的主體作用和教師的主導作用，也改變了學生的學習方式，在課前培養了學生自主學習能力 課中鍛鍊了學生合作 的能力，形成了和諧的教學雙邊關係，教學效果事半功倍。課後教研組組織評課活動，分析教學過程中的優點和不足。老師們團結協作...
學年度第一學期教研組工作總結
英語教研組工作總結 2011 2012學年度第一學期 英語教研組孟加福 本學期我們英語教研組，堅持以研究英語教學的有效性為目標，以提高教師的業務水平為目的，努力提高教學水平，較好的完成了教學任務。下面就本學期英語組的主要工作匯報如下 一 教研組建設方面 一 加強理論學習，不斷更新教學觀念 學期一開始...
2019學年度第一學期教研組總結
2010 2011學年度第一學期 教研組工作總結 蚌埠二十一中語文組 2011年1月 2010 2011學年度第一學期語文教研組工作總結 我們語文教研組共有七位語文教師，業務能力強，教學經驗豐富，本學期我們根據學校的教育教學計畫，狠抓常規管理，全面貫徹教育方針，實施新課程改革，全面打造有效課堂教學模...