一、選擇題單選常是四選一。主要考查對知識點的理解深度和明確程度。正確答案在四個備選中。
備選答案相似度、迷惑性很大，區分和選擇的關鍵仍是對已給出的文字的理解程度。可據以進行邏輯推演。多選題更難些。
多選、少選、錯選均不得分。
選擇題答題技巧：可釆用比較、推理、排除的方法。
例如：下列選項中屬於第二訊號系統條件反射的是()。
a、見風流淚；b、談梅生津；c、睹物思人；d、望而生畏。
分析：應選b。因為「第二訊號系統」指語言引起的反射，這裡屬語言的僅有b，其它均排除。
又例如：「視而不見，聽而不聞」表現了()
a、注意的指向性；b、注意的集中性；c、注意的穩定性；d、注意的分配。
分析：應選b。因為題意是說明專心程度。
二、填空題
主要考重要概念和知識點。答案文字極少但重視細節，主要考記憶能力。
有許多概念雖遺忘了定義，只要你原先學習時對它有一定程度的理解，還是可以根據理解對它進行推斷和回憶的。填空題都會給出一些前題、範圍或文字說明。大多數題會給出一些同類項。
這些文字提示是你進行推斷的依據。
例如填空題：教師備課時要寫出三種計畫：1.——、2.課題計畫、3.——。答案：學期計畫、課時計畫。
三、辨析題
辨析題有兩種答題要求：1、辨別命題的正誤；2、分析命題在何種條件下才是正確的。考生可據要求做答。
1、辨別命題的正誤(打×或√)此類題無前題條件的情況下判斷它是對或錯。
如「人對同一目的產生兩種對立的動機鬥爭是雙趨衝突」(×)。
又如「美育就是藝術教育」(×)。
命題大部正確但含部分錯誤也應判錯，如：考試成績是評價學生優秀程度的依據(×)。應是德智體全面發展。
2、要求考生通過分析列出判斷題的前題條件或附加條件並闡明理由。如「環境及實踐是人的發展的決定性因素」。
分析：必須加上「在具備正常遺傳素質的前提下」，因為無腦畸型兒等在任何環境中均不能發展。
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