注意力教學目標：
1、使學生明白集中主注意力的重要性,知道平時學習上的一些注意力不集中的表現。
2、教會學生提高注意力的訓練方法和技巧，使學生自覺養成在學習中集中注意力的習慣。
3、通過一些小活動，幫助學生了解自己的注意特點、培養自己的注意能力。通過心理訓練，提高學生的注意力品質。
活動準備：
1、多**。
2、練習紙
3、桌球和板
教學過程：
一、熱身引入
1、請一學生將桌球放在桌球板上繞教室走一圈，其他學生可以對他進行干擾，但不能觸碰他。（走一圈，分有干擾和沒有干擾兩組，知道為什麼有干擾後容易失敗？）
板書：注意力
2、請學生聽一則名為《黑熊和棕熊賽蜜》的故事。故事中會多次出現「蜜蜂」和「蜂蜜」這兩個詞。每當聽到「蜜蜂」時，男同學起立，女同學坐著；聽到「蜂蜜」時，女同學起立，男同學坐下。
《黑熊和棕熊賽蜜》
黑熊和棕熊喜歡吃蜂蜜，它們都以養蜜蜂為生。它們各有乙個蜂箱，養著同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰產的蜂蜜多。
黑熊想，蜂蜜的產量取決於蜜蜂每天對花的「訪問量」。於是它買來了一套測量訪問量的儀器。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數量就是其工作量。
棕熊與黑熊想得不一樣。它認為能產多少蜂蜜，關鍵在於蜜蜂每天採回多少花蜜--花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。而且它也買了一套儀器，但測量的是每只蜜蜂每天採回花蜜的數量和整個蜂箱每天釀出蜂蜜的數量，並把結果公布。
一年過去，棕熊的蜜蜂產的蜂蜜比黑熊的蜜蜂產的蜂蜜多出整整一倍。
問：在剛才的遊戲中，有些同學的反應很快很準確，但有些同學出錯很多，為什麼？
師總結：你覺得剛才挑戰成功的秘訣是什麼呢？ 集中注意力
揭題：師：我們平時，經常聽到老師讓我們集中注意力，現在知道老師這麼講的原因了吧？
是啊，如果我們做事情時，集中注意力，那我們能把事情做得更好，我們就是成功的那一位！今天，我們就一起來聊一聊注意力，看看有什麼方法能提高我們的注意水平。
二、注意力小知識
1、什麼是注意力？
課件出示什麼是注意力。並請學生按照自己的理解說一說，你認為什麼注意力。
注意力集中的一般時間。
師：我們的一般注意力時間為20分鐘左右，有的同學他遠遠超過了20分鐘，但是也有的同學遠遠的低於20分鐘。下面，我們一起來討論一下平時有哪些注意力不集中的表現？
2、小組討論：平時有哪些注意力不集中的表現？
1）安排小組討論，小組長記錄好討論的結果。教師巡視。
2）學生發言反饋。
3）教師羅列整理。
ppt出示注意力不集中的各種表現。並根據具體情況，了解學生的實際狀況，給學生一定的正確引導，讓學生已經能正確處理這些狀況。
師：看來有很多的事情在影響我們的注意力，影響我們的學習。怎麼辦呢？ 大家都別著急，其實我們可以通過訓練來提高我們的注意力。
三、提高注意力的方法
1、小訓練（共3個）
1） 一般的訓練有找不同，連線，走迷宮等。讓學生進行一些小訓練，了解小訓練對提高注意力的幫助，和小訓練的種類。
2）建議：聽鐘聲、看秒針兩種訓練小方法
2、小方法
師：除了訓練，在上課過程中還有其他的方法嗎？
可以同桌先討論，再回答。
3、認識小方法：自我幫助和他人幫助。
4、你覺得這麼多方法，哪些比較適合你呢？
請學生結合自己實際說一說，你喜歡用哪些方法來提高自己的注意力?
過渡：老師希望這些方法對你有幫助！我們同學們現在的注意力水平到底怎麼樣呢？下面，我們來進行乙個小測試。
四、注意力小挑戰
1、打**
2、課件出示挑戰題
五、課堂總結:說一說你今天有什麼收穫嗎？
注意力的訓練教案
找小狗一 訓練目標 1.通過視覺材料發展學生的有意注意，培養學生注意力的穩定性。2.通過視覺材料提高兒童的注意的分配和轉移能力。二 訓練材料 1.小女孩沿線找小狗 小男孩走迷宮找小狗 小男孩和小女孩逐層找小狗的 各一張。2.蠟筆若干支 3.啟慧博士 訓練篇 注意力訓練 三 訓練過程 一 情景匯入 同...
注意力訓練教案 一
目標 1 學生初步了解注意力的概念 2 進行聽覺，視覺，動作方面的注意力訓練 教具 課件空白紙5張抽千紙5張輕 物件 成長夏令營的小營員 時間 7月15日 過程 一 匯入 1 請同學們重複剛剛老師走進教室的動作 2 請同學們注意觀察再說出老師的動作。注意力集中了，所以能準確說出老師的動作 2 提問1...
孩子學習注意力的心理訓練
各位家長，下午好！在這裡，我要代表學校感謝你們在百忙之中，抽空來參加這個家長會。我真的很感動，同時也知道你們十分關心自己的子女。為了共同的目標，我們走到了一起。相信我們只要緊密地配合就一定能教育好你們的子女。各位家長，你們好！我們今天能有機會坐在一起，是為了乙個共同的目的，那就是為了孩子的學習 為了...