080621班心理健康調查問卷分析報告

2022-08-18 23:48:05 字數 4519 閱讀 1236

本問卷針對的是080621班全體學生,乙個接觸了兩年半的大學生活,而又面臨大三突如其來壓力的群體。面對現代社會日益複雜的競爭,大學生承受著各方面的壓力,出現了各種各樣的心理問題,心理問題呈上公升趨勢。加強大學生心理健康教育工作是實施素質教育的重要舉措,是高等學校德育工作的重要組成部分.

大學生是否健康,不僅會影響其在校學習和生活,還將影響其終身發展。因此,了解大學生心理問題的現狀,探索大學生心理問題產生的原因,根據大學生群體心理特點,幫助他們解決心理發展過程中和日常生活中經常遇到的心理與行為問題,開發他們的心理潛能,優化他們的心理素質,使他們全面、充分、和諧、主動地發展,是高校全面推行素質教育的重要課題。所以要通過問卷調查的方式來及時了解我班的情況,從而可以針對同學們出現的一些心理問題開展一系列心理輔導工作。

下面是我班心理調查問卷的結果及根據其結果就幾個重點進行簡要的分析,此問卷主要涉及了同學們的日常生活、學習和情感方面的內容.其中發放問卷(44)份,收回有效問卷(40)份。(後面標註的數字就是對應我班同學選此項的人數)

一、選擇題

1.你覺得目前學習壓力大嗎

a、快要崩潰 3 b、大 15 c、一般 16 d、沒什麼壓力 6

2.你怎樣面對你認為的學習壓力

a 沒有任何行動 3 b 積極面對 19 c感到憂鬱 5 d想行動又覺得力不從心聽之任之 13

分析:以上兩題是就同學們對待目前的學習壓力的看法進行的心理調查,從以上兩題可以看出有我們班有37%的同學感到目前學習壓力大,40%的同學感到目前學習壓力一般,但也有極少部分人感到快要崩潰,像這部分人群應該加強對其的心理輔導,還有一少部分的人感到沒有什麼壓力。在面對學習壓力時,有將近50%的同學能夠積極面對自己遇到的學習壓力,這是一種好的現象,也有約32%的人面對學習壓力有著一種想行動可又覺得力不從心聽之任之的得態度。

也有少部分同學沒有任何行動,感到憂鬱。面對這樣的現象,我們應該互相幫助,互相鼓勵,以加強同學們的自信心,能夠積極面對所面臨的學習壓力。

3.你業餘時間主要做些什麼

a、談戀愛 2 b、上網或打遊戲 17 c、自習或聽課 9 d、其他 12

4.在大學的日子裡,您感覺生活得怎樣

a.滿意 2 b 無聊 11 c 一般 23 d 不滿意 4

分析:以上兩題是就同學們的大學生活進行的心理調查,調查結果顯示,有約57%的同學覺得大學生活一般,有約27%的同學感到大學生活無聊,感到不滿意的比較少,約10%,感到滿意的最少,只有5%,這說明大多數同學覺得大學生活一般沒有覺得多麼多麼的精彩。從第四題可以看出在業餘時間有約43%的同學選擇了上網,有約30%的同學不在這幾方面,有約23%的人選擇在業餘時間自習或聽課,這說明相對來說我班的學生還有相當一部分的人熱愛學習,這是乙個好現象。

只有極少數的人選擇了談戀愛,說明我班的同學花在談戀愛上的時間很少,這也是乙個比較好的現象,這樣可以有更多的時間用來學習。

5你認為與周圍同學相比自己的經濟狀況處於何種水平

a 高 2 b一般 28 c較低 6 d低的多 4

6.你是否曾因同學間的攀比而產生困擾

a 經常 3 b有時 5 c較少 15 d無 17

7.你是否會為了同學間的攀比而向父母要錢

a 經常 1 b有時 0 c較少 7 d無 32

8.你每月的生活費大概是多少

a 200元以下 1 b 200—500元 19 c 500—1000元 18 d1000元以上 2

9.你對自己現在的消費狀況滿意嗎

a.很滿意 15 b.不滿意 6 c.沒考慮過,無所謂 19

10.你認為周圍同學的消費水平對您的影響程度如何

a.有很大程度的影響 2 b.有較小影響,具體的購買行為還是取決於自己 26

c.沒有影響 12

11.你每月的花費佔全家月支出的比例是多少

a.30%以下 8 b.30—50% 22 c.50—80% 5 d.80%以上 5

分析:以上七道題是就同學們的消費情況做了乙個心理調查,調查結果顯示,有70%的同學的經濟狀況是出於一般的水平,與周邊同學的生活水平向平,絕大部分同學不會因同學間的攀比而感到困擾,但也有約7%的同學會經常有這一種攀比的心理,這是一種不良現象,就這種現象應該加強同學們的心理輔導,以緩解同學們的那種很強的虛榮心理。對於同學們的生活費得調查可以知道,有約47%的同學的月消費在200—500元,有約45%的同學的月消費在500—1000元, 這說明大部分同學還是處於中等消費水平,但也有少部分同學處於高消費水平,極低水平的同學很少。

並且大部分的同學的消費水平都佔不到家裡月支出的50%,這說明我班的消費水平還是比較正常,但從調查顯示也有約10%的同學處於比較貧困的水平,對此我們應多加幫助這些同學。就同學們關於周圍同學的消費水平對自己的影響調查顯示可以看出,大部分的同學認為周圍同學的消費水平對自己有較小的影響,佔總體的65%,有30%的人沒有影響,只有極少數的同學會有影響,總體來看還是比較好的。

12.如果在學習過程中,出現學習效率低下的狀況,你會覺得心煩氣躁嗎

a.經常會 6 b.有時會 11 c.偶爾會 21 d.從來不會 2

分析:從這題調查結果顯示,在同學們學習過程中,出現效率低下的狀況,有27.5%的同學有時會覺得心煩氣躁,有52.

5%的同學偶爾會感到心煩氣躁,有15%的同學經常有,有5%的人從來不會,這說明絕大部分的同學對學習效率低下不會太在意,而也有少部分同學會經常感到心煩氣躁,這就要對這些同學進行學習上的幫助,那些學習成績較好的,學習效率比較高的應該多幫助幫助這些同學。

13.考試前後你總會心情緊張嗎

a.總是 5 b.有時,特別是在考前 16 c.偶爾 15 d.從不 4

14.你認為緊張情緒會給你的考試成績帶來影響嗎

a.會,很大 4 b.會,有點 25 c.不會 8 d.沒感覺 3

分析:以上兩題是關於考試方面的心理調查,從以上結果顯示,有40%的同學在考前感到心情緊張,有37.5%的同學偶爾會感到心情緊張,有10%的同學從不感到緊張,有12.

5的同學總是感到緊張,這就說明了同學們的考試心理還是比較正常的,不會對考試抱著一種無所謂的態度,但也有少部分的同學總是感到心情緊張,這就要對其進行心理調節,在其考前適當幫助他放鬆放鬆。就緊張情緒對考試的影響進行調查可以看出,有62.5%的同學感到會給他的考試帶來點影響,這也是一種較正常的情況。

15.你認為壓力在你的學習生活中有什麼作用

a.正面影響,會為學習帶來動力 14 b.沒感覺 12 c.較為負面影響,會影響情緒 14 d.完全負面影響,會使我無心向學 0

分析:從這題可以看出有35%的同學認為壓力在學習生活中起著正面影響,會為學習帶來動力,但也有35%的同學認為有較為負面的影響,會影響情緒,有30%的同學沒什麼感覺。這說明不同的人有不同的看法,好的現象就是對於沒有完全負面影響,這說明同學們對待壓力還是有個較為健康的心理。

16.學業成績的排名是否會給你的學習帶來影響

a.肯定會 4 b..大多程度上會 6 c.偶爾會 19 d.不會 8 e. 無所謂 3

分析:就這道題可以看出,有47.5%的同學偶爾會在意成績的排名,覺得學業成績的排名會給自己的學習帶來影響,有15%的同學大多程度上會覺得有影響,20%的人覺得學業成績的排名不會給自己的學習帶來影響,但也有少部分的同學覺得會有影響。

17.你認為大學英語四級是否會給你帶來心理壓力

a.會 15 b.一般 8 c.不會 14 d.無所謂 3

分析:這一題主要就同學們對英語四級的想法做了乙個心理調查,調查結果顯示,有37.5%的同學認為大學英語四級給自己帶來了心理壓力,有12.

5%的同學覺得一般,沒多大的壓力,只有極少數的同學對英語四級抱著一種無所謂的態度。總體上顯示,同學們還是比較看重英語四級的。

18.你對自己所學的專業是否滿意

a很滿意 2 b一般 25 c有所不滿 9 d非常不滿 4

19.你考研嗎

a考 17 b有點想,但又怕考不上 7 c不考 14 d不知道,還沒有想好 3

分析:本題是就同學們對考研的態度進行的心理調查,調查結果顯示,絕大部分的同學要考研,佔總人數的42.5%,這是乙個好現象,將近一半的人要考研,說明很多人想通過在學業上繼續深造來提公升自己。

也有35%的同學不考研,17.5的同學有點想,但又怕考不上,這說明有些同學對自己的能力還是沒有乙個好的評估,或者說對自己不夠自信,極少數人還沒有想好,不知道考不考。

20.你與同學相處如何

a很好 6 b還可以 29 c不太好 3 d很不好 2

21.你認為自己在人與人間的溝通交往上是否存在障礙

a有很大障礙 3 b有時有障礙 13 c比較少 19 d無 5

22.你與同學相處的狀況是否會讓你感到壓力

a經常會 2 b偶爾會 11 c較少會 18 d根本不存在 9

分析:以上三題是就同學們的人際交往做了個心理調查,調查結果顯示,大部分的同學能夠與同學相處的比較好,約佔總人數的80%,這說明我們同學的人際交往能力普遍不錯,為人處事都不錯。但也有32.

5%的人在人與人之間的溝通上覺得存在障礙,也有27.5%的人覺得與同學相處的狀況偶爾會讓自己感到壓力,但從總體上來看還是不錯的。

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