撰寫及批改注意事項
一、填寫資訊
1、學生填寫資訊齊全、字跡清晰、日期真實；
2、課程設計名稱應填寫完整；
3、教師批改後的簽名和日期應完整；
4、報告中封面、圖、程式要求列印（封面與此頁要求正反雙面列印，教師評語要求手寫），報告中文字部分撰寫要求手寫。
二、課程設計報告的撰寫
1、實驗報告撰寫認真細緻，資料計算正確、誤差分析準確、實驗結論分析符合科學規律。
2、課程設計有硬體設計和圖形繪製時，電路原理圖和圖型的要求（1）用電腦繪製；
（2）用電腦繪製時應在報告中註明（見附件號），並與電腦繪製的電原理圖和方框圖的附件號一一對應。
（3）紙張大小與報告本一樣（a4），並用訂書機訂附在報告後面。
三、批改實驗報告
1、一律採用百分制；
2、批改時應對錯分明，錯誤之處應有文字說明或指出錯誤的標記；
3、指導教師評語的內容：
（1）對本次課程設計完成情況的評語；
（2）對本次課程設計報告的評語；
（3）課程設計有硬體設計和製作時，應有功能是否實現和焊接工藝（焊接工藝包括焊點和佈線是否合理）好壞給予評語。
目錄一、 題目
二、 課程設計目的
三、 電路工作原理
四、 引數確定與計算
五、 測試資料**
六、 資料處理與說明
七、 故障處理過程與體會
八、 器件清單與電路原理圖
附件：1、 源程式**（根據需要選擇
2、整體電路原理圖（根據需要選擇
2、 元件表（根據需要選擇
3、 pcb板製作（根據需要選擇
4、 焊接與除錯（根據需要選擇
報告部分：
1 課程設計題目，時間，地點，指導老師。2 課程設計目的。
3 電路工作原理。4 引數確定與計算過程。5 測試資料**。
6 資料處理與說明。7 故障處理過程與體會。8 器件清單與電路原理圖。
考察與評分
作品是否整齊與美觀。測量資料方法與結果是否正確。元器件是否會辨認及元器件特性是否掌握。理論計算方法與原理是否掌握。
報告內容是否真實，全面，認真等等
鋼結構課程設計注意事項
一 計算書 1 按照學校提供的 安陽工學院課程設計說明書 的格式書列印計算書。2 封面 指導老師 1班學號為1 30號的填寫張玲，學號為31號 最後的填寫陳曉霞。2班學號為1 30號的填寫付向紅，學號為31號 最後的填寫陳曉霞。日期 2011年5月23號 5月29號。3 課程設計任務書一頁中除了設計...
開題報告撰寫注意事項
開題報告撰寫注意事項 供參考 注 本注意事項主要是給同學們乙個可供參考的材料，以便使同學們在撰寫開題報告時盡量避免走彎路 其中的內容不一定完全正確，所述的方法更不可能是唯一正確的方法。故當指導教師對同學們撰寫的開題報告所給出的意見與本注意事項不相一致時，請直接按導師的意見修改開題報告，不要拘泥於本注...
撰寫調研報告注意事項
一 出於安全考慮，再加之經費匱乏，在保證質量的情況下，要求同學們就近調查，最好在學校及周圍調查，不要超出貴陽市範圍。二 結合同學們實際，建議採用以下研究方法 一 文獻研究法。查閱至少十篇相關調研報告，做到心中有數，初步構思寫作框架。二 問卷調查法並輔之以訪談法。三 實地觀察法。如調研農民工問題，不去...