5、拓展思維。孩子們在全面而系統的複習完小學知識後，有針對性的對其進行思維拓展訓練。
五、複習與輔導措施
1、重視複習與輔導的針對性。把握好知識點，找準重點、難點，做到有的放矢。並適時根據平時上課情況和作業情況，及時弄清孩子們學習中的難點、疑點所在，對其進行針對性輔導。
2、倡導解題方法多樣化，提高解題的靈活性，培養孩子們分析問題的能力，引導孩子們從不同的角度去思考，掌握解題技能。
3、加強知識的縱橫聯絡，以孩子們為主體，引導孩子們主動地進行複習和整理，重視在學生理解基本概念、法則、性質的基礎上留意加強知識間的聯絡。
4、對常錯、易混的內容要加強比較訓練（如求比值與化簡比），使孩子們明確它們之間的聯絡和區別。
5、強化應用題的基本訓練，常見數量關係的積累和運用，使孩子們牢固掌握應用題的解題步驟和基本方法，不斷提高孩子們的分析能力與解題能力。
6、加強反饋，因村施教，因人定教，加強培優補差。複習時要加強反饋，根據孩子們的學習情況及時調節輔導過程，使孩子們都能得到有效發展。
7、總結不同題型的解體規律和技巧，使孩子們感受到生活中的種種事物是有規律可循的。
8、根據具體實際情況設計極具針對性的拓展練習（包括小公升初分班考試練習題）。
六、時間安排
第一階段：分類複習（19課時左右）
⒈ 數和數的運算（5課時）。這節重點確定在一系列概念和分數、小數、
四則運算和簡便運算上。
①小數部分相關知識及相應的解決問題（純小數、帶小數、有限小數、無限小數、無限迴圈小數、無限不迴圈小數、純迴圈小數、混迴圈小數、小數的性質等）。
②有關因數、倍數、奇數、偶數、質數、合數、分解質因數、最大公因數、最小公倍數
的認識與應用（整除、除盡聯絡與區別）。
③百分數、出勤率、工程、納稅、利息問題的應用（重點找單位「1」）。
④所有型別的四則運算和簡便運算（涉及「乘方」）。
⑤分數部分相關知識及相應的解決問題（真分數、假分數、帶分數、約分、通分、分數的性質等）
⒉代數的初步知識（2課時左右）。本節重點內容放在掌握簡易方程及比和
比例的辨析。
①用字母表示數（乘法、加法的各種定律，加法除法的性質，各類幾何知
識的字母表示式），簡易方程（什麼叫方程，什麼叫解方程，相關練習）。
②比和比例（比的性質、求比值和最簡比的方法、比例尺、按比例分配、
比例的意義、比例的性質、解比例、正比例、反比例等）。
⒊解決問題（5課時左右）。這節重點放在問題的分析和解題技能的發展上，
難點內容是分數的實際應用。
①解決簡單問題（1課時）。
②解決稍複雜的實際問題（2課時）。
③列方程解決問題題（1課時）。
④用比例知識解決問題（1課時）。
4、量的計量（1課時左右）。本節重點放在名數的改寫和實際觀念上。
長度、面積、體積、重量、時間單位，各種型別名數的改寫。
5、幾何初步知識（5課時左右）。本節重點放在對特徵的辨析和對公式的
應用上以及思維拓展上。
①平面圖形的認識（如三角形的三邊關係、有關角的關係等）。
②平面圖形的周長和面積（各類平面圖形的綜合性訓練）。
③立體圖形的認識，立體圖形的面積和體積（各類立體圖形的綜合性訓練）。
④體積與容積的差別、聯絡、綜合性應用。
⑤各類圖形規律的探尋。
6、簡單的統計（1課時左右），本節重點放在對圖表的認識和理解上，並能解決比較複雜的平均數（知曉中位數、眾數及中位數的求法）。
①平均數。②統計表。③統計圖。
第二階段：專題模擬訓練（3課時左右）
①四則混合運算、簡算、解方程、解比例的強化訓練。
②幾何形體公式的實際綜合應用。
③各類實際問題的訓練。
第三階段：根據具體情況而定。（3課時左右）
小公升初分班考試練習題針對性輔導與練習。
小公升初數學複習彙總
為了讓大家能夠更好的進行小公升初數學總複習，把小公升初數學複習資料進行彙總，希望能夠為大家提供幫助。為了能進入理想的初中，給小學學習生活劃上乙個圓滿的句號，各位考生正緊張的備戰小學畢業考試。數學是很多考生的弱項，一提起數學考試就會頭疼，心理上有種恐懼感。距離小公升初考試還有兩個多月的時間，筆者提醒考...
小公升初數學總複習
常用的數量關係式 1 每份數 份數 總數總數 每份數 份數總數 份數 每份數 2 1倍數 倍數 幾倍數幾倍數 1倍數 倍數幾倍數 倍數 1倍數 3 速度 時間 路程路程 速度 時間路程 時間 速度 4 單價 數量 總價總價 單價 數量總價 數量 單價 5 工作效率 工作時間 工作總量工作總量 工作效...
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