第二次月工作交流反饋
康巴什第五小學劉美英
開學乙個半月，新建校大家都忙著、累著，但是我們
收穫著、感動著。為了使我們的各項工作落到實處，讓我們在總結、反思中不斷提公升，上週我們進行了月工作交流，現在我就這次交流作乙個總結反饋：
一、教案
（一）優點
1.總體教師態度認真，教案祥盡且適用，課時量足，教案書寫清晰端正，設計合理，重難點把握準確到位，專案填寫齊全。每一節課教學內容明了，教學過程安排合理、有序。
2.青年教師書寫整齊，體現出常規訓練，如史智慧型老師把怎樣教學生握筆，學生的寫字姿勢等寫在教案上。有的老師還另附了一張紙，實際做有心的人就得積累。
3.王書娟、胡雨虹、黃麗麗、李東清、苑艷麗、田樹林、康樂老師都能進行詳細全面二次備案，都能有針對性的解決問題。
4.楊秀峰、王慧敏、霍海靜、趙海寧、胡雨虹、李曉燕、史麗娟、馬麗霞能深入專研教材，教材解讀到位，特別史麗娟把每一課的知識點列出來，用即時貼貼在教案醒目位置。
5.師都課課有反思，其中楊秀峰、王慧敏、霍海靜、.王書娟、付立瑩、史麗娟、胡雨虹教師課後反思全面，適用性強，，能根據學生課堂上存在問題，寫出相應的改進措施。
王書娟、李曉燕、史麗娟老師能記載課堂中的失誤及哪些學生存在什麼問題。付立瑩老師的反思很具體。
6.分教師教案中還滲透德育教育。這些都說明老師是用心備課。同時也說明老師們注重積累、思考。
7.晨頌教案能夠選擇適合各年級的要求的內容。楊秀峰的晨頌教案封面設計美觀、簡單大方，有圖譜、主題、內容是我們學習的榜樣。
（二）不足
1. 個別教師對教案不夠重視，製作的不是乙個教學方案，只是重點知識的羅列。
2.別教師書寫不夠認真，教案設計較簡單，可操作性不強，內容空泛，教學指導性不強。
3.分教師雖然課課有反思，但課後反思流於形式，沒有對課堂得與失作出深刻的反思。也沒有提出今後改進的措施和努力的方向。
4. 部分教師對教案不進行二次修改。不寫教學時間。
（三）建議
為了做好有效備課，更為了提高課堂教學的實效性，故對下一階段備課提出以下要求：
1.每個欄目條塊都要充實清楚。尤其是教材解讀、教學目標，必須要認真的解讀，然後仔細書寫，這一塊決定了上課的質量和效果。
2.每個青年教師都要備祥案。
3.教案字跡要規範、清晰，環節齊全。
4.作業設計齊全，書寫上課日期。
5．上完課後及時寫好教學反思，反思要全面，有適用性。
6.關注整冊教材的編排，要提前一周備課。
7.教案要進行二次修改，針對教學環節中的各項設計及所教班級學生情況，形成自己的授課教案。
二、作業
(一)亮點
1.教師批改作業仔細認真，能按進度布置作業，作業量適中，都能全批全改。
2. 作業本學生的書寫整體較規範、工整。
3. 大部分學生能及時補錯。教師能進行二次批改。
4.師評價方式多元化，有激勵性，如史麗娟的評語：「進步很大，繼續努力」「算的時候要細心一點」「很棒，這一次你按老師的要求完成了」等等，史智慧型、楊秀峰、付立瑩、黃麗麗班的作業本封面乾淨整潔，本皮統一，學生作業字跡工整漂亮。
5．繪本作業反映出孩子們豐富的內心世界，並能按要求完成，個別班級有自己的特色。
（二）不足
1.作業本封面不整潔，有撕壞、缺角、油漬等汙跡，作業本封面班級姓名寫的不規範。
2.個別班級作業量太少。
3.個別教師批改作業不規範，不寫批改日期。
4.評價方式單一。
5.繪本作業目標要清楚，不能為了作業而作業，為任務而作業。
（三）建議
1.作業本封面要寫清班級、姓名，本皮要有統一要求，封面要整潔乾淨。
2.學生字跡工整，各班要統一格式書寫。
3.教師批改符號規範，有評價，有日期。
4.教師評價多元化，簡單要有激勵性。
5.作業、同步要全批全改，作業量要按學校要求完成。
6.錯題、錯字要進行二次批改
7.繪本作業要與閱讀緊密聯絡。繪本作業的任務：
第一，在於用畫筆表達孩子們內心與思想。（因為不會寫字）。第二，養成回家寫作業的習慣。
第三，督促孩子閱讀，所有繪本作業必須有與老師交流的痕跡。
三、教師成長足跡
大部分教師都能按學校的要求去做，教學計畫教學進度完整有實用性，王彩霞 、楊秀峰、陳瑤瑤、王慧敏、黃麗麗月工作小結都能從自己的班級實際出發總結，有收穫，有不足，有改進的措施，努力的方向。李東清、康樂、苑艷麗、李曉燕、田樹林、付立瑩、胡雨虹等教師對個案學生的研究很細緻，都能從學生家庭情況、學生自身特點進行深入研究，李東清9月、10月孩子的變化記錄下來，根據孩子的變化採取相應措施。每位教師的隨筆寫的很認真，都是自己的真實感悟，王書娟、胡雨虹天天堅持寫。
每位教師都有觀課記錄，都是真實的，都寫了自己的收穫，觀課最多的是王書娟，觀24節課。議課、研課各位教師作了細緻的記錄。
不足與建議：
有個別教師教學計畫簡單不實用，個案學生還沒有開始研究，小學科教師普遍觀課次數較少，評價簡單，沒寫觀課日期。
建議：1.進一步完善教學計畫，教學進度。
2.個案學生的研究要細緻，有記錄，有**。
3.觀課記錄要完整，觀課收穫要真實，實用，要寫上觀課日期，議課、研課記錄要完整，有時間，有題目，有參加人等。
四、班級資料
能按學校要求去做，各班的資料齊全，一、一班的家長檔案、家長信、晨頌資料有示範性，一、二班的繪本作業較好，個別學生有系列故事，一、三班聯絡實際做繪本，如繪本「中秋月兒圓」，一、四班、二、一班晨頌有示範性，三、一班閱讀一覽表有效有用，晨頌教案有示範性。
由於我們實行月工作交流，這次湧現出的好的做法，我們要認真學習，發揚廣大，對於教案、作業等資料中存在的問題要及時解決，不斷完善。紮實、實用、創新的教案是上好課的前提，批改好作業是落實知識的關鍵環節，是教學資訊的反饋，教案與作業的質量優劣直接關係著教學效果的好壞，我們決不能走形式，走過程來應付檢查。我們必須不斷地總結經驗與教訓，不斷探索，不斷創新，才能提高教育教學質量。
另外，在本次交流的過程中，通過全校教師的共同參與，我們能夠取人之長補已之短，達到了相互學習，共同提高的目的。
另外高天麗兼校醫、人事、財務工作，每項工作都能高效按時完成，且做得細緻，如學生的健康檔案、教師的崗位設定、人事手續等。徐雷能服從學校的安排，工作認真，有責任心，犧牲自己的休息日為學校服務，教學、後勤工作兩不誤。趙海寧老師除教學外還兼學校安全工作，能按教體局的對安全的要求展開工作，積極完成各項工作，學籍管理認真細心，能及時上傳教體局資料。
高智程工作認真、踏實，隨筆書寫規範、深刻，能夠密切配合教務處的工作，及時給學校的各種活動拍照、攝像，為學校留存資料做了大量工作。
在我們學校每個人都是重要的，讓我們每個重要的人都發揮重要的力量，為五小付出著，也收穫著，堅持著！
讓我們在平凡中做出不平凡的堅持
2月工作小結
周校，您好 剛剛進入龍文不久，作為一名主任助理，我沒有好好做好自己的本職工作，前後反思，我有很多地方不稱職 1.主任助理這個位置是我自己選擇的，選擇後便應該百分之百投入，而我工作期間恍恍惚惚，在業績上無所作為，在時間觀念上也相對缺乏。2.這次進入龍文，我的職業生涯已經有兩個多月的空白期，選擇寶帶就是...
電子1302五月工作計畫 2
2013 2014學年第二期汽車工 程學院電子1302團支部五月份策 劃書共青團湖南交通職業技術學院汽車工程學院電子1302 團支部 二零一四年四月 經過一段時間的鍛鍊和磨練我們變得更加成熟。在今後的日子中我們要繼續攜手走過漫長的道路，作為本班的團支書，我要把我班團支部建設得更好。對於下個月有如何打...
2月工作總結
時間在匆匆走過，人在忙碌中度過，乙個月又過去了，現在將本月技術部的工作做以大致總結 方面 1.陝西化建氟矽化工園區10面箱子的 工作，將所報成本及調後 報至商務部 2.伊東除鹽水專案9臺mns的 工作，將所有 報至商務部 3.延安煤油氣資源綜合利用專案107面mns的 工作，將所有 上報至商務部 4...