作文題目題例

1、請以「育人為本」為題，寫一篇論述文，要求觀點明確，論述具體，條理清晰，不少於l。

2、以「責任」為話題，寫一篇文章。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少於。

3、由新教師成長為專家教師，會經歷一段艱難甚至於痛苦的轉折，在這一時期，教師可能出現各種問題，其中包括執業倦怠，如果不能得到很好的化解，可能會出現教師情緒低落、缺乏意義感、跳槽等。請以「教師職業倦怠對策」為話題寫作，題目自擬，體裁不限(詩歌除外)。

4、以「表揚」、「賞識教育」為話題進行寫作，文體不限，詩歌除外。

5、題目：教師的幸福

要求：觀點正確，語言通順，文體不限，以上。

6、閱讀下面材料，回答問題。

讀者薛女士反映，轉學還不到一學期的10歲兒子小雷(化名)跟過去比好像換了個人。以往由於喜歡做小動作，小雷沒少挨老師的罵，結果看到老師就害怕，不得不轉學。到新學校後不久，小雷在上課時又忍不住做起小動作，被老師發現了。

新老師什麼也沒說，只是微笑著輕輕拍了一下他的背，便繼續上課了。以後，每次新老師走過小雷身邊，如果小雷沒做小動作，老師就會對他微笑並點頭表示讚許。很快，小雷改掉了壞習慣，還愛上了學習，自信心大增。

問題：根據相關教育知識，談談你對小雷轉變的原因的認識。

三、寫作題(共50分)

請以「師德」為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少於。

7、閱讀下面材料，回答問題。

開學不久，陳老師發現王平同學有許多毛病。陳老師心想，像王平這樣的同學缺少的不是批評而是肯定和鼓勵。一次，陳老師找他談話說：

「你有缺點。但你也有不少優點，可能你自己還沒有發現。這樣吧，我限你在兩天內找到自己的一些長處，不然我可要批評你了。

」第三天，王平很不好意思地找到陳老師，滿臉通紅地說：「我心腸好，力氣大，畢業後想當兵。」陳老師聽了說：

「這就是了不起的長處。心腸好，樂於助人，到**都需要這種人。你力氣大，想當兵，保家衛國，是很光榮的事，你的理想很實在。

不過當兵同樣需要科學文化知識，需要有真才實學。」聽了老師的話，王乎高興極了，臉上露出了微笑。

問題：結合新的教師觀，談談你對陳老師的看法。

8、請以「素質教育之我見」為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少於。

9、閱讀下面材料，回答問題。

有人認為，科學家研究自然現象、探索自然規律的過程，是乙個**未知的認識過，程。在教學過程中，學生學習自然科學知識，雖然是學習人類已知的知識，但對於學生來說，這些知識仍然是未知的，仍然是乙個**未知的過程。因此，教學過程就是乙個認識過程。

問題：結合新課程的相關理念，談談你對教學過程本質的認識。

10、請以「學習負擔與學習質量的關係」為話題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少於。