1．生活需要
要求：1. 將題目補充完整。2．立意積極，內容具體3．除詩歌外，不限文體。4. 字數不少於。
（溫暖，給予人希望；溫暖，給予人動力；溫暖，給予人成功。溫暖是無形的，溫暖是在我們身邊無處不在，無時不有的……
以「溫暖」為題，完成一篇不少於的作文。）
2．讓走進心靈
在橫線上填寫合適的詞語，如：「善良」「勇敢」「快樂」「感恩」「春天」「**」「明月清風」「崇高的精神」「燦爛的陽光」等（可根據自己的需要填寫其他詞語），將題目補充完整，然後作文。不少於。
文體不限。
3．初中學習三年間，同學們在課堂上讀到過不少**。曾經同契訶夫一起諷刺奧楚蔑洛夫的趨炎附勢;曾經同訊哥一起品嚐阿發和六一公公田中的羅漢豆；曾經噙淚哀痛於咸亨酒店陣陣笑聲裡徹骨的冷漠……多少次課罷掩卷，那事那景那人竟還揮之不去；多少次鋪紙提筆，那聲音那笑貌那身形皆出現全躍然。這些**中的人物，哪個走進你的心裡，你又為哪個的命運掛肚牽腸？
請選擇課本裡**中的乙個人物，將其姓名填到文題空格中使題目完整，然後按題作文。
要求：1、規範書寫；2、600——之間。
題目牽動著我的情思
4． 題目傳
要求：⒈ 任選生活中你熟悉的乙個人（包括你自己），寫一篇傳記。
⒉ 運用傳記的細節描寫方法。
⒊ 不少於。
5．身為青少年，我們無時無刻不被家的溫馨包圍著。家庭裡有許多感人的故事。一想起你就會熱淚盈眶；家庭裡有許多平常的小事，一談起你就會滔滔不絕；家庭裡有許多瑣屑的趣事，一憶起你就會合不攏嘴……發生在家庭裡的這些大大小小的事啊，浸潤了家庭裡每個成員的愛，正是這些愛，才讓我們的家庭成為我們溫馨的港灣。
請你以：「家庭的為題，敘寫家庭中發生的故事。
（提示：橫線上可以填的詞語如：溫馨、和諧、快樂、風波、矛盾、苦難……）
要求：① 先將題目補充完整，然後寫一篇不少於的文章。
② 內容健康，感情真摯，語言生動形象。
6． 關注生活豐富多彩,我們身邊有多少事需要我們關注啊:關注世界風雲，關注全球經濟；****的生存環境，****的現在與未來；關注親人與家庭，關注同學與老師……
請你將文題補充完整後，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少於左右的文章。
7．題目：我快樂，因為我
要求：（1）根據自己的體驗，使用合適的詞語把題目補充完整；
（2）自選文體（詩歌除外），以上。
（3）文中不能出現真實的校名、地名、人名。
8． 我愛請將題目補充完整，然後作文。可填一種情景，如「雪花飄飄」等；可填一種事物，如「家鄉的板栗」、「美麗的懷柔」等；還可填一項活動、一種行為，如「唱歌」、「讀書」等；……
9.乙個班集體中，好的學生幹部是班主任的好幫手，是同學們的榜樣和帶頭人。在你的學生經歷中，一定有過班幹部競選的事情，請你以「競選」為題，寫一篇班幹部競選的作文。
要求：（1）從自己作為競選者的角度或從自己作為選舉人的角度來寫均可（選其一）。
（2）注意體現出戲劇似的情節衝突。
（3）重視人物描寫方法的恰當運用。
（4）不少於。
10．請從下面兩個題目中任選乙個，完成一篇文章。
（一）距離
（二）站直了，別趴下
要求：（1）請將你選擇的題目填寫在規定的位置。
（2）字數在以上，文體不限（詩歌除外）。
（3）文中不得出現自己所在學校的名稱和師生的真實姓名。
[寫作訓練]（50分）
11. 有人說，好朋友是一團火——在你寒冷時，他會給你溫暖；在你感到酷熱時，他會與你拉開距離。好朋友是一本書，一本百讀不厭的書——你每讀一遍都有新的收益，都有新的發現，讀了一遍還想再讀十遍。
讀這本書，你會不知不覺地進入書中，進去就不想再出來。好朋友是一首歌——一首合唱的歌，只有合唱，這首歌的節拍和旋律才會悠損，才會激越，才會流芳……你交過朋友嗎?你從朋友那裡得到過教益嗎?
你怎樣看待朋友的情誼?
請以「我最好的朋友」為題，寫一篇左右的作文。可以記敘你交友的過程，可以講述朋友間感人的故事，也可以抒寫對朋友的期盼。
12.我們每個人都需要財富，我們每個人都擁有財富。金錢是財富，知識是財富，時間是財富，健康是財富，信譽是財富，親情是財富，朋友是財富，成功的經驗是財富，失敗的教訓也是財富……擁有財富，我們才可以擁有真正富有的人生。
你擁有的最寶貴的財富是什麼？請以「我最寶貴的財富」為題，寫一篇文章。可以寫自己的經歷、感悟，也可以發表看法。
要求： 1．文體自選（詩歌除外）。
2．不少於。
3．文中不得出現真實的人名、校名。
4．捲麵清楚，書寫工整獎勵2分。
13．「和諧」，表現在人、事、物的諸多方面。乙個字、一幅畫，如果其中有一筆寫不好或畫不好，那麼，整個字畫就顯得不和諧；乙個交響樂隊，如果有哪一種樂器演奏的樂譜有錯誤，那麼，就會形成不和諧的音響；乙個家庭、集體或國家，如果人心不齊，那麼，肯定會造成不和諧的結果；……
請以「和諧」為題，寫一篇作文。
要求：①自選文體（詩歌除外）
②文中不得出現真實的姓名。
③字數不少於。
14．交流，指相互溝通。我們的生活離不開交流。交流讓我們走出逆境、笑對人生；交流讓我們分享快樂、分擔憂傷；交流讓我們奮發向上、追求希望……許多時候，交流就在一次凝望時，就在一聲呼喚中……
請圍繞「交流」選材立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外），寫一篇不少於的文章，文中不能出現所在學校和師生姓名。
初中作文題目 重慶中考 B卷 作文題目敢與不敢
b卷作文 22.以下兩題，選做一題。要求 內容具體，有真情實感 歌詩歌外，文體不限 不少於 凡涉及真實的人名 校名 地名，一律用等英文大寫字母代替 不得抄襲。1 有一天，子路問孔子 您和我，誰比較適合帶兵打仗?孔子指看自已答 我合適。子路反問道 您不是常說我很勇敢嗎 孔子說 可我不僅勇改，還勇於不敢...
作文題目參考
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材料作文題目
材料作文題目 閱讀下面的文字，根據要求作文 60分 寫作思路點撥 立意的角度可以有多種 角度一 正面立意，同意材料中的觀點，走在最前與最後是痛苦的。因為走在最前的人要面臨各種從未見過的艱難險阻，他們在身體上和心理上承受著壓力，他們是痛苦的。走在最後面的人則要面對別人鄙棄的眼光，而對強者欺凌的危險，他...