在有幸聆聽了四位名校校長的報告後，我感觸頗深。
卓立校長所帶領的史家小學在設施上做了非常多全國第一的事情。比如說全國的第乙個紅領巾電視台，30年前建立了全國第乙個計算機教室。建立的全國第乙個立體運動場以及全國第乙個多**網路校園，讓我羨慕不已，孩子們有這樣好的學習環境多幸福呀！
想想我們學校，僅僅只有教學樓和乙個大操場，設施簡直是天壤之別，還好我們有我們有一支熱愛教育事業的教師團隊。
曾任溧陽市實驗小學校長的芮火才校長認為， 「教育就是服務」他認為，就是要為學生的發展和成長服務，為教師的教育教學和發展服務；校長的主要任務不是要求師生圍著自己轉，按個人的意志去管理學校，而是要求自己圍著師生轉，根據師生的需求創設優良環境，提供優質服務。作為一名普通老師我的見解是「教育就是服務」，為孩子服務，為祖國的未來服務，全心全意為人民服務。
龐校長的講話，給我留下印象最深的是，多發揮下屬的主觀能動性，少開會，「用人不疑，疑人不用」，不擺領導架子，說話隨性而發，有啥說啥。現在社會真的很複雜，還好我們生活在一片淨土之上，為自己成為教師隊伍中的一員兒感到驕傲。
行知小學校長楊瑞清所講的賞識教育，正是我們現在所提倡的，多表揚少批評，受到表揚的孩子的積極性遠遠比受到批評的孩子的積極性高很多。印象最深的是楊校長所提出的對學生應該有「花苞心態」，我們在學校教師會議上討論的時候，教師們一致認為這種心態正是我們每個老師應該擁有的，教育的本質就是愛，沒有愛，就沒有教育。
引用楊校長的講話「作為教師的我們，就應該無條件地信任、尊重、理解孩子，信任他們的潛力，尊重他們的人格，理解他們的個性，要看重優點，不糾纏缺點，用優點激勵他們不斷地向前走，形成良性迴圈，讓孩子們擁有好心情，過上快樂的學生生活。」
祝願洛陽教育事業蒸蒸日上，希望我們大路口小學能夠在全體老師的共同努力下，在領導的支援與重視下，有大跨越的發展。
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