二年級書法教學計畫
海港區和美實驗學校房一騰
一、指導思想
全面落實素質教育和《全日制義務教育語文課程標準》，提高師生寫字水平，加大寫字教學力度，不斷提高教師的寫字教學與科研理論水平。進一步訓練學生的「三姿」，培養學生形成良好的書寫習慣，通過不斷完善寫字教學評價，培養學生形成正確的寫字姿勢和具有基本規範的寫字技能，樹立學生「端端正正寫字，堂堂正正做人」的思想，努力營造書香校園。
二、工作要點
1．進一步明確寫字教學的重要性
（1）每位任課教師都要樹立「學校每位教育工作者都是寫字教育工作者」的思想，把寫字教學作為學校教育工作的乙個重點，要求全員參與，形成良好的寫字教學氛圍，訓練學生把字寫得端正、美觀。
（2）全校師生共同努力，探索出一條切實可行的寫字教學之路。有前人的經驗，有今天的實踐，學生寫字力爭達到優秀率在60%以上，合格率在95%以上。
2．積極進行寫字指導
（1）課上進行寫字指導課，教學要依據《語文課程標準》著力優化寫字指導方法，致力於學生行為習慣和基本技能的培養
（2）鍛鍊寫字技術。走好三步路（寫好基本筆畫、寫好獨體字、寫好合體字）；念好四字訣（看、記、寫、比）；闖過三道關（筆畫筆順正確規範；字型、字形端正美觀；作業、捲麵整潔
（3）強化學生「提筆就是練字時」意識，養成學生良好書寫習慣，各科老師通力協作，共同要求學生寫好字，做到作業整潔。不要誤認為練字是語文老師的事。共同重視學生作業的寫字質量，糾正學生不良的書寫習慣，推動寫字教學的發展
（4）優化教學方法。寫字教學做到「四個結合」，即課內與課外結合；講解與示範相結合；練習與運用相結合；普及與提高相結合
3．加強檢查監督，開展競賽活動。
（1）級部定期檢查教師備課、上課，檢查學生的執筆姿勢及各科的寫字質量，發現問題，及時整改。
（2）定期組織學生的寫字比賽，及時展示各班學生的優秀習字作品。
4．加強教學研究
（1）加強隨堂聽課，定期研究，共商寫字教學，達到督促、指導作用，同時加強寫字教學經驗交流。
（2）組織全體教師開展研討，觀摩寫字教學，對寫字教學課堂從教學步驟、內容安排、時間分配、評價方式、指導方法、育人功能等方面研討，力求探索一套科學合理且行之有效的寫字教學模式。
5．開展多種活動，優化寫字氛圍，促進學生寫字水平提高，重視抓好寫字興趣小組活動，有重點地發現和培養寫字人才。學期中，認真組織學生參加各類書法比賽，為學生成長搭建平台。
6．以點帶面，以麵促點，全面提高。在抓好寫字教學的同時，整體提高學生的書寫質量。
三、工作安排
【二月份】
1．制定並學習寫字教學計畫。
2．檢查學生的寫字姿勢，學生必須做到：「三個一」（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌邊一拳，握筆的手指離筆尖一寸）、「八個字」（頭正、身直、臂開、足平）。
【三月份】
1．強化學生坐姿、執筆姿勢的訓練。
2．組織教師**寫字課教學模式。
【四月份】
1．開展寫字研討，探索科學合理且行之有效的寫字教學模式。
2．組織寫字教師學習寫字相關知識
【五月份】
1．組織抽查各年級寫字姿勢及寫字質量。
2．組織開展級部寫字比賽，評先「星級」寫字能手。
3．舉辦學生優秀寫字作品展。
【六月份】
1．評選出「寫字教學優秀班」，並予以表彰。
2．總結寫字教學成果。
2016.2.28
小學二年級書法教學計畫
一 問題分析 寫字教育是實施教育的乙個方面，把漢字寫得正確 工整 美觀，可以提高用漢字這一交際工具的準確行和效率。一手好字，具有很搞的審美價值，能使人聯想起美好的生活，得到各種美的享受。對於小學生進行寫字教育，不僅僅是培養學生寫得一手好字，更是對學生進行道德素質 意志力 只能素質 審美情操的培養。二...
二年級書法教學計畫
一 教學目標 1 培養學生學習書法的興趣，喜歡學習漢字。2 掌握正確的寫字姿勢和鉛筆執筆要領。3 繼續練習寫鉛筆字，寫得正確 端正 整潔。4 掌握漢字的常用偏旁部首 左偏旁 字頭 字底 能按筆順規則用硬筆寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。5 學會使用和保管寫字用具，養成良好的寫字習慣。二 教...
二年級上書法教學計畫
書法 二年級上冊 教學目標 1 初步養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。1 首先，要想寫好字就一定要養成正確的寫字姿勢。當你坐著寫字的時候，身子要正而直，兩肩齊平，胸部挺起，頭部要端正，稍微向前，不要歪斜 兩臂要自然撐開，右手執筆，左手按紙，雙腳要自然放平，踏穩，不要交叉或踮腳尖。2 正確的寫字姿勢...