漢陽鎮大壩小學
教學進度計畫
二0一五至二0一六學年度第二學期
科目：數學
班級：五年級
任課教師：龔明浩
二0一六年二月
人教版（新課標）數學五年級上冊教學計畫
一、基本情況
本學期我繼續擔任五年級的數學教學工作。經過上學期的管理與教育，班級大部分學生的學習習慣都有所好轉。但仍有少數同學，由於家庭因素（父母均在外地務工）、智力（地處山區，知識面狹窄導致）、課堂紀律差及學習態度不夠端正等原因，成績不夠理想，對於他們，有待於積極引導，多關注，努力使他們成績提高。
二、本學期教學目標及要求
1. 理解分數的意義和基本性質，會比較分數的大小，會把假分數化成帶分數或整數，會進行整數、小數的互化，能夠比較熟練地進行約分和通分。
2. 掌握因數和倍數、質數和合數、奇數和偶數等概念，以及2、3、5的倍數的特徵；會求100以內的兩個數的最大公因數和最小公倍數。
3. 理解分數加、減法的意義，掌握分數加、減法的計算方法，比較熟練地計算簡單的分數加、減法，會解決有關分數加、減法的簡單實際問題。
4. 知道體積和容積的意義及度量單位，會進行單位之間的換算，感受有關體積和容積單位的實際意義。
5. 結合具體情境，探索並掌握長方體和正方體的體積和表面積的計算方法，探索某些實物體積的測量方法。
6. 能在方格紙上畫出乙個圖形的軸對稱圖形，以及將簡單圖形旋轉90°；欣賞生活中的圖案，靈活運用平移、對稱和旋轉在方格紙上設計圖案。
7. 通過豐富的例項，理解眾數的意義，會求一組資料的眾數，並解釋結果的實際意義；根據具體的問題，能選擇適當的統計量表示資料的不同特徵。
8. 認識複式折線統計圖，能根據需要選擇合適的統計圖表示資料。
9. 經歷從實際生活中發現問題、提出問題、解決問題的過程，體會數學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。
三、教學措施：
1．充分利用現有資源和網路等現代化教育資源，提高課堂教學的直觀性、形象性，為提高教學質量打下基礎。
2．積極學習新課程改革的理論和經驗，進一步培養學生自主、合作、**的學習能力，使他們學的輕鬆快樂，使學生由學會向會學轉變，由要我學向我要學的轉變，提高學生學習自主性和學習的效率教師要從自身做起，嚴格要求自己，認真備好課、上好課，批改好作業，以積極認真的態度來影響學生，提高學生對數學這門學科的興趣，使學生願學、樂學。
3．加大培優輔差的力度，以激勵表揚的方法讓學生在學習中展開競爭，使不同的學生得到不同的發展，對後進生給予更多的關心，做到課堂上多提問，課下多關心，作業做到面批面改。使他們進一步樹立起學習的信心，從而促進全班教學質量的提高。
教學周次計畫
第一學期五一班數學教學計畫
2012 2013第一學期五 1 班數學教學計畫 徘徊鎮實驗小學 一 指導思想 義務教育階段的數學課程，其基本出發點是促進學生全面 持續 和諧的發展。它不僅要考慮數學自身的特點，更應遵循學生學習數學的心理規律，強調從學生已有的生活經驗出發，讓學生親身經歷將實際問題抽象成數學模型並進行解釋與應用的過程...
六一班數學教學計畫
第十一冊數學教學工作計畫 本期自己擔任六 1 班數學教學工作，為了將 新課標 理念滲透 昇華到具體的課堂教學中，提高教育教學質量，首先就須制定出切實可行 科學合理的工作計畫，以明晰工作思路，把握工作重點，我特制定了如下計畫 一 指導思想 1 落實課程標準要求，深入實施素質教育。2 堅持新課程的教學理...
八一班數學教學計畫
金江實驗學校 李賢運本學期從2011年9月1日開學，到2012年1月15日放假，共20周，除去放假等，實際上課時間估計只有17周，由於本期時間緊，任務重，為了完成本期教學任務，特制定本學期八年級數學教學計畫 一 學生情況分析 本期教授八 1 班數學課，該班本期共有74人，上期原有66人，新轉入8人。...