一、明確活動目標
通過開展「經典誦讀」活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
二、活動內容及程序：
1.每班可抽出一至兩節班隊課作為經典誦讀活動課，在班級內舉行吟誦表演，選拔出朗誦出色的同學參加年級組比賽。
2.選拔出的班級抽籤確定參賽順序。
3. 比賽．評獎。
三、「經典誦讀」比賽要求
1.7月2日凡參加比賽的班級到高一語文辦公室抽籤，確定參賽順序。不到的作棄權處理。
2. 評委老師須於7月2日下午16:30準時到比賽地點，做好賽前的各項準備工作。
3．各參賽班級的朗誦時間須控制在5分鐘以內，誦讀時間不超過5分鐘，從選手開口朗誦計時，超時酌情扣分。
4.參賽班級在主持人宣布上場後未能及時上場，即視為自動棄權。如有棄權，由後面選手依次遞進。
5．各參賽隊如需要**伴奏，請自帶光碟或u盤，光碟請標明班級姓名名稱，抽籤結束後交給音響負責人周慶老師處。
四、評分辦法
1．本次比賽採用10分制評分法，保留兩位小數。
2．為確保公平公正，最低評分為7分，最高評分為10分。
3．本次比賽共五位評委評分，以五位評委的平均分為選手的最後得分。
五、評分標準
1．朗誦水平與表演技巧（5分）
語氣．語調．語速與朗誦內容相協調，表達順暢，感情真摯；節奏處理得當，朗誦技巧運用自如。超時酌情扣0.5分。
2．普通話水平（2分）
語音標準，吐字清晰，無方言痕跡。
3．現場感染力（1分）
表現力和觀賞性強，富有韻味和感染力，能夠引起評委和觀眾的共鳴。
4．形式及儀表（2分）
脫稿，可配樂；主題明確，格調高雅，藝術性較強；儀表整潔，舉止得體，端莊大方。
六、獎項設定
一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，其餘為優秀獎。
烏海一中政教處
2023年6月24日.
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