留守兒童包保責任制

2022-08-10 12:00:05 字數 894 閱讀 5693

和責任追究制

為貫徹落實省委、省**《關於做好關愛農村留守兒童工作的意見》精神,按照教育廳、教育局《關於印發《安徽省校內留守兒童之家建設和管理考核辦法》的通知》皖教基[2010]14號文第五條第(一)部分要求:「建立和執行包保責任制和責任追究制」,為此我們制定包保責任制和責任追究制,具體工作分解落實到責任人。

一、 包留守兒童家長培訓 (黃書新、沈當勝)

學校要認真舉辦好合格家長學校,要有針對性地對留守兒童監護人進行培訓,對留守兒童父母進行家教函授,讓他們認識到家庭教育的意義,樹立科學家教觀,掌握家教的方法。要每月向留守兒童家長匯報留守兒童在校表現,及時與學生家長溝通留守兒童的成長情況。

二、包留守兒童家訪 (全體教師)

重視留守兒童家訪工作,責任人要堅持對留守兒童進行家訪,每學期都走進每乙個留守兒童進行家訪,每學期都要走進每乙個留守兒童家庭,了解他們在家生活情況,**監護人,的教育管理情況,加強與**監護人聯絡與溝通,共同關心留守兒童成長。

三、包留守兒童假日活動 (全體教師)

各班級充分利用節假日有計畫組織留守兒童,開展快樂夥伴假日營活動,重點組織開展留守兒童興趣小組、社會實踐、文化體育、手拉手等活動通過一系列活動的開展,豐富留守兒童假日生活,引導他們參與健康有益的假日活動,磨練他們的意志,培養他們的創新意識,提高他們自主,自理及綜合實踐能力,激發他們熱愛家鄉,立志建設家鄉的熱情。

四、具體分工

周黃及東西壩頭尖自然村負責人:黃書新

成員:黃澤益張顏博梅青張立標

上、下楊及羅坎自然村負責人:沈當勝

成員:楊斌羅留生吳潔珣

九疃及王疃自然村負責人:羅志軍

成員:黃水金張炳全張警鐘吳紅

五、責任追究

在各位教師明確自己所包保的留守兒童及其責任的前提下,誰出事情誰負責。小事故予以警告,責令其改正,重大事故停止其工作,追究責任。

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為促進留守兒童快樂 健康成長,經研究,我校決定開展 大手拉小手 愛心結對活動,班主任是本班的留守兒童的包保責任人。為切實提高幫扶成效,特制定此制度,希遵照執行。1 每位幫扶教師要切實負起責任,從學習 生活 情感上幫扶,確保自己所幫扶的留守學生生活上有人照料 行為上有人管教 學習上有人輔導 心靈上有人...

」關愛留守兒童「包保責任制

一 包留守兒童家長培訓 學校要認真舉辦好合格家長學校,要有針對性地對留守兒童監護人進行培訓,對留守兒童父母進行家教函授,讓他們認識到家庭教育的意義,樹立科學家教觀,掌握家教的方法。要每月向留守兒童家長匯報留守兒童在校表現,及時與學生家長溝通留守兒童的成長情況。二 包留守兒童家訪 重視留守兒童家訪工作...