李場小學關愛「留守兒童」包保責任制
為貫徹落實市委、市**《關於做好關愛農村留守兒童工作的意見》精神，按照市教育《關於印發《宿州農村市校內留守兒童之家建設和管理制度》的通知》皖教基[2011]89號文第一條第（一）部分要求：「建立和執行包保責任制和責任追究制」，為此我校制定包保責任制和責任追究制，具體工作分解落實到責任人。
一、包留守兒童家長培訓
各班要有針對性地對留守兒童監護人進行培訓，對留守兒童父母進行家教函授，讓他們認識到家庭教育的意義，樹立科學家教觀，掌握家教的方法。要每月向留守兒童家長匯報留守兒童在校表現，及時與學生家長溝通留守兒童的成長情況。
二．包留守兒童家訪
重視留守兒童家訪工作，責任人要堅持對留守兒童進行家訪，每學期都走進每乙個留守兒童進行家訪，每學期都要走進每乙個留守兒童家庭，了解他們在家生活情況，**監護人的教育管理情況，加強與**監護人聯絡與溝通，共同關心留守兒童成長。
三．包留守兒童日常活動
學校根據留守兒童的年齡特點和愛好成立一批興趣小組；開設親情聯絡**讓留守兒童與在外務工父母進行通話；建好圖書閱覽室和心理諮詢室，紮實做好對留守兒童的心理健康疏導及教育工作，為留守兒童建設乙個和諧溫馨的校園大家庭。
四．包留守兒童假日活動
各班級充分利用節假日有計畫組織留守兒童，開展快樂夥伴假日營活動，重點組織開展留守兒童興趣小組、社會實踐、創業文化、文化體育、手拉手等活動通過一系列活動的開展，豐富留守兒童假日生活，引導他們參與健康有益的假日活動，磨練他們的意志，培養他們的創新，創業意識，提高他們自主，自理及綜合實踐能力，激發他們熱愛家鄉，立志建設家鄉的熱情
2011.9
李場小學
李場小學關愛「留守兒童」
包保責任制
2023年9月
李場小學
關愛「留守兒童」包保責任制
為促進留守兒童快樂 健康成長，經研究，我校決定開展 大手拉小手 愛心結對活動，班主任是本班的留守兒童的包保責任人。為切實提高幫扶成效，特制定此制度，希遵照執行。1 每位幫扶教師要切實負起責任，從學習 生活 情感上幫扶，確保自己所幫扶的留守學生生活上有人照料 行為上有人管教 學習上有人輔導 心靈上有人...
」關愛留守兒童「包保責任制
一 包留守兒童家長培訓 學校要認真舉辦好合格家長學校，要有針對性地對留守兒童監護人進行培訓，對留守兒童父母進行家教函授，讓他們認識到家庭教育的意義，樹立科學家教觀，掌握家教的方法。要每月向留守兒童家長匯報留守兒童在校表現，及時與學生家長溝通留守兒童的成長情況。二 包留守兒童家訪 重視留守兒童家訪工作...
留守兒童包保責任制
和責任追究制 為貫徹落實省委 省 關於做好關愛農村留守兒童工作的意見 精神，按照教育廳 教育局 關於印發 安徽省校內留守兒童之家建設和管理考核辦法 的通知 皖教基 2010 14號文第五條第 一 部分要求 建立和執行包保責任制和責任追究制 為此我們制定包保責任制和責任追究制，具體工作分解落實到責任人...