一、對學校領導班子的意見建議：
總體評價：好。
存在的問題：學習自覺性不夠高，忽視理論學習。缺乏創新意識，發展意識不到位。師德師風建設沒有實質內容，只注重形式，不注重效果。
二、對領導班子成員的意見建議：
（一）校長：袁世星
總體評價：好。
學習不夠深入，工作作風不夠細緻；工作缺乏創新。
（二）副校長：高慶濤
總體評價：好。
理論學習不主動，為應付場面學習；工作缺乏創新，生搬硬套。 工作不主動。群眾感情不濃厚，對群眾關心不到位。
（三）副校長：董立才
總體評價：好。
學習態度不夠端正，為應付場面學習；工作缺乏創新，生搬硬套。 工作缺乏進取精神和大局意識、中心觀念，安於現狀，不思進取。
（四）副教導主任：魏書龍
總體評價：好。
學習態度不夠端正，為應付場面學習；工作缺乏創新，生搬硬套。 工作有時被動。師德建設只注重形式。公僕意識淡薄、群眾感情不深厚。
安監局領導班子徵求意見情況報告
安監局領導班子教育實踐活動第一環節 徵求意見情況報告 市活動辦 為深入推進黨的群眾路線教育實踐活動，確保教育實踐活動取得實效，在學習教育 徵求意見環節中，安監局圍繞 為民務實清廉 的目標，充分發揚民主，開門納諫，採取多種形式廣泛深入徵求社會各界對安監局教育實踐活動的意見建議意見。一是深入開展自查活動...
徵求意見情況報告
一 徵求意見的方式 黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，我按照局教育實踐活動領導小組統一部署安排部署，認真開展學習教育，廣泛徵求意見建議，積極查詢自身存在的 四風 問題，遵守真整實改要求，邊學習邊思考，邊查問題邊整改，真學真查真整改 實心實幹求實效，重點採取以下四方面方式徵求意見。一 主持召開徵求意見...
領導班子徵求意見表
注 如填寫內容較多，可寫在背面，也可另附紙張填寫。領導幹部個人徵求意見表 注 如填寫內容較多，可寫在背面，也可另附紙張填寫。領導幹部個人徵求意見表 注 如填寫內容較多，可寫在背面，也可另附紙張填寫。領導幹部個人徵求意見表 注 如填寫內容較多，可寫在背面，也可另附紙張填寫。領導幹部個人徵求意見表 注 ...