一、指導思想
大面積提高教育、教學質量，促進學生的發展，已成為世界教育發展的一大趨勢。而要適應這一發展趨勢，實現我國「科教興國」的國策，必須從理論上、實踐上展開對培養尖子生、指導學困生研究和實驗。為了全面提高我校學生的體育成績，體現出「尖子生吃好，中待生吃飽，學困生吃了」，獲取大面積豐收，特制定本計畫。
二、目標要求
1、體育教師每學期舉行兩輪優生檢測，進一步掌握所教班級的優生基本情況，促進培優力度。
2、體育教師按每班班級人數的10%選出優生和學困生，並制定
出具體的培優差的措施，爭取在期末考核中取得第一名的位次。
三、 具體措施
培優方面：
1、 教師要精心設計教案，練習方法設計要一定的梯度，把培優工作落實到課堂教學之中。
2、注重培養學生的創新精神。如讓學生自我創意，讓學生走出校
門，進行社會實踐活動，把學到的知識與現實生活結合起來，激發他們深入研究，靈活運用所學知識解決實際問題。
補差方面：
1、教師要摸清學困生學習困難的原因，補救知識，激發學習動機，增強信心，教給學習和鍛練方法。
2、在班內可以開展「一幫一，一對紅」活動，讓後進生感受到班集體的溫暖。
3、讓後進生品嚐到成功的喜悅。如發放喜報，向家長匯報學生在學校的進步。
總之培優補差要持之一恆，相信只要負出汗水就一定會獲得豐碩的成果。
2023年3月03
體育學科培優補差教學計畫
福泉四中 韋錦剛 一 學生情況 體育課，在素質教育中起著重要的不可替代的作用。要充分發揮體育課活動的作用，增強集體的凝聚力，全面提高學生的身體素質。通過活動，大多數學生都有一定的活動能力，能按活動要求去做，遵守活動規則，在活動中培養學生的合作意識 競爭能力等。使跑 跳 扔的能力在活動中得到增強。但仍...
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2011 2012學年第一學期 六年級數學 2011 2012學年第一學期 培優補差計畫 通過近乙個月的觀察 測試，結合學生實際情況，今年六年級數學的培優補差方案制定如下 一 選擇培優補差物件 培優物件 胡新穎趙然馮拓飴馮旭龐江穎 周柯趙藝君詹妮邱浩趙巨集熠 補差物件 袁迪封博郭新許杉楊新 王康袁鑠...
培優補差計畫
陳順傑為順利完成本學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我所任班級學生 九二班 八四班 的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課 上課 批改作業 定期評定學生成績 優質完成每一節課的教學外，應採取課內外培優措施，制定培優計畫，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，力爭取得好成績。...