一、情況分析、
我校學生大部分來自農村及城鄉結合，父母大部分從事農業及體力活動，家庭養成教育衛生意識差，學生對保健衛生知識甚少，三年級學生正是處於認知事物、認知社會、身心發育成長較快的年齡階段，對三年級的學生進行系統，正規的健康知識教育是很重要的。
二、教學目標
通過教師的講解和學生實際操作，讓學生掌握人體的主要解剖生理知識，個人衛生習慣與健康，合理營養與健康，環境衛生與健康，體育運動與健良。常見疾病的預防，意外事故傷害的預防與簡單處理。
三、教學措施
教學過程中運用理論聯絡實際，引用生活的例項，結合課文內容啟發學生學習興趣，課前充分準備，合理利用掛圖，實物和模型進行教學，期末檢測學生掌握知識情況。
四、教學按排
1、採取生動活潑、形式多樣的教學方法，如：講故事、做遊戲、猜謎語等有趣的活動調動學生學習的積極性。
2、學生上課時，嚴格要逑學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠，手離筆尖一寸遠，使學生知道從小要養成良好的讀書姿勢習慣，遠離近視眼。
3、注意培養學生正確的飲食煳衛生習慣。要注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。根據學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要逑，提高健康教育課的效果。
三年級下學期校本教學計畫
2015 2016學年度第二學期 三年級校本學科教學工作計畫 一 教材特點 古詩文誦讀 中華民族的文學藝術傳統中，詩詞歌賦綻放出璀璨 迷人的獨特光彩，是我們引以自豪的文化遺產。從漢唐詩歌到宋元詞曲，詩歌文字意向飛舞躍動，韻致內含，沁人心扉。中國古典詩歌是中華傳統文化的瑰寶 它具有獨特的審美價值 即情...
三年級下學期美術教學計畫
為使本學期的教學工作順利進行,更好地完成教育教學任務,通過對本冊教材的深入研究和分析,特作教學計畫如下 一 學生情況分析 三年級學生已經基本掌握認識形 色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看 畫畫 做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力...
三年級下學期美術教學計畫
在美術活動的過程中，通過參與美術實踐活動獲得身心愉悅和持久興趣 體驗美術活動的樂趣，獲得對美術學習的持久興趣 能夠表達自己的情感和思想，美化環境與生活。在美術學習的過程中激發創造精神，陶冶高尚的審美情操，完善人格。採用造型遊戲的方式，結合語文 等課程內容，進行美術創作 表演和展示，並發表自己的創作意...