宜賓商業職業中等專業學校
授課計畫書
(2010-----2011學年第 1 學期 )
課程名稱（全稱） 語文
任教專業部旅遊專業部
授課班級10級秋1、2、3、4班
課程總學時4節*20周=80節
任課教師高萍
制定日期 2023年 9 月 1 日
教師學期授課計畫編制說明
一、。教師學期授課進度計畫表要自備乙份貼於備課本首頁備查。
二、教師教學工作計畫撰寫要素：
1、本班學生上期成績分析：含優生率、差生率、及格率、各分數段比例及典型題（反應章節重難點的題目）得失分比例；
2、本班學生學情分析：含學生學習習慣、學習態度、家庭影響、作業完成情況及思想動態；
3、本期本課程教學工作與學生專業學習和職業能力培養的聯絡；課程教學內容的雙基、重點、難點、及能力要求；
4、本期如何適應學生需求、職業市場需求和大綱、考綱要求改進教學的方法和措施；
5、以班為單位的教學目標（含優生率、差生率、及格率、會考合格率、技能達標率和學生人文素質的目標）；
6、擬開展的教科探索和擬撰寫**、經驗文章的設想；
7、在班科集體管理中，如何本人應做好的工作（含典型學生的教育）。
三、學期授課進度計畫表的填寫設計：
1、教師設計的教學版塊要以課程知識體系和學生能力體系構建為依據，以把學生融入到有意義的學習任務中自主進行知識的建構和能力形成為目標。教學版塊以章或單元為單位，主要內容要寫明所教學節、篇的名稱和內容；
2、學生作業設計要體現「運用課堂知識解決實際問題」的精神，既要反映學生理解和掌握課程基本知識、基本概念的情況，又要能反應出學生的運用能力、延伸能力，要注重實踐性作業的設計。作業欄應具體寫明作業的內容。
3、教法上要遵循「以學生本」的原則，根據教學內容和學生學情既可以運用講授、分析、練習等，也可以運用案例研究法、模擬訓練法、直觀教學法、情境激勵法、活動教學法、歸繆法等 。
學期授課進度計畫表
（ 2010—2011 學年第一學期）
理論教學授課進度安排表
（ 2010 — 2011 學年第 1 學期）
實踐教學授課進度安排表
（2010 — 2011 學年第 1 學期）
書法教學計畫書
一書法理論講解 中國書法史 黃惇 二，篆書臨摹 30天左右 吳讓之 崔子玉座右銘 吳均帖 15天左右。李斯 嶧山碑 鄧石如 白氏草堂集 等 李陽冰 三墳記 天發神讖碑 漢篆 袁安碑 袁廠碑 吳昌碩臨石鼓文 三，隸屬臨摹 30天左右 曹全碑 乙瑛碑 禮器碑 張遷碑 史晨碑 西峽頌 四，楷書臨摹 30天...
教育教學計畫書
五河縣雙河初中規範備課要求 一 備課步驟 1 把握單元教學目標 2 閱讀並深入研究教材 3 查閱相關材料，同時了解學生學力情況 4 確定教學目標，選定教學內容，適當的教學方法 5 編寫課時教案或導學案。二 做到 七備 1 備課標。教師必須按照新課程標準所規定的目標和提示的原則 方法，達到課標所要求的...
日語培訓教學計畫書
一 課程簡介 基礎日語 主要內容 本課程為一年，按 標準日本語 上冊進度授課。參照該教材大綱的要求，從日語音標 文字 詞彙著手，結合基礎語法和句型，培養學生正確掌握發音和基礎語法。通過以學校 家庭 社會為主，兼顧日本文化等不同內容的題材，培養學生用日語表達的能力和方式。教材 標準日本語 上 許羅莎，...