時間過的真快，轉眼本學期又要結束了。回顧本學期的工作，有得也有失。在擔負初一班的地理教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤奮懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地展開。
本學期八年級的工作重點就是地理會考，期中考過後就積極備考，抓學生的幫扶政策和平時的練考結合！
為了更好的弄好以後的教學工作，現對本學期工作做以下總結：
一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，認真寫好教案。每課都做到「有備而來」，每堂課都在課前做好充分的預備，並製作各種利於吸引學生留意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，並認真蒐集每節課的課件和課外知識，儲存在電腦中。我在教學工作中留意學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。
讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。濃縮初二下學期的課程內容，爭取在最短的時間裡，把知識點落實到位，以完成課程內容，為地理會考的溫習，爭取時間！初二地理教學的乙個重要環節。
會考溫習具有時間緊、頭緒多、難度大的特點，要在較短的時間內弄好溫習，取得較好的效果，我們以為必須吃透考綱，針對學生實際，制定溫習計畫。貫徹實施初中地理會考溫習的幾個階段：
5月上旬第一輪溫習主要是打基礎，從基礎抓起，從地理溫習指南抓起！首先要了解2023年的試題情況，對照考試大綱，側重夯實基礎。
5月下旬
制定全面溫習計畫，開始第二輪溫習，重點溫習綜合題。留意指南書本**地理資訊的梳理、考試時對輿圖的實際應用能力！
6月中旬
第三輪溫習開始，考生開始進入衝刺階段，要查漏補缺，對錯題歸納總結，並及時完成摹擬題。對前兩個階段學到的知識進行總結歸納，構成知識體系，然後，做一定量的摹擬題來鞏固知識、把握做題技能。6月24進行摹擬實訓，最後調劑考試狀態，積極應考。
二、增強上課技能，進步教學質量，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別留意調動學生的積極性，加強師生交換，充分體現學生的主體作用，讓學生學得輕易，學得輕鬆，學得愉快；留意精講精練，在課堂上老師講得盡可能少，學生動口動手動腦盡可能多；同時在每堂課上都充分考慮每個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到進步。
三、充分利用多**教學，進步教學效果。由於其年級上冊地里，理解的內容多，知識的空間概念強，根據初一學生的特點，我幾近每節課都用版圖教學，增強課堂教學的直觀性，進步學生學習的積極性和對知識的理解力，進步教學效果。
四、積極認真參加集體備課活動。在每兩周定期參加集體備課，研究**課程教法、學法，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。
在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，學習他人的優點，克服自己的不足，改進工作。
初中地理教學工作總結
2013 2014年度第一學期教學工作總結 汪曉本學期我所擔任的是七年級三個班歷史和七年級乙個班的地理教學工作，在學校教務室的指導下，兢兢業業，紮實刻苦，圓滿地完成了本期的教育教學工作，取得了較好的實效。現歸納如下 一 因材施教，對症下藥 本學期所使用的教材是湖南教育出版社編寫的教科書。七年級地理教...
初中地理教學工作總結
時間過的真快，轉眼本學期又要結束了。回顧本學期的工作，有得也有失。在擔任初一 1 7 班的地理教學工作中，我能從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計畫，有組織，有步驟地開展。為了更好的搞好以後的教學工作，現對本學期工作做如下總結 一 認真備課，不...
初中地理教學工作總結
五 做好課後幫輔工作，注意分層教學。在課後，特別是在複習階段，為不同層次的學生進行相應的幫輔，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了後進生的幫輔力度。對後進生的幫輔，在對學習知識性的輔導的同時，更重要的是學習思想的輔導。要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對...