10月17日周五下午，在奉賢新校區數理樓231管委會會議室，數理部數學與應用數學專業班導師胡洪江為新生學生幹部作了一次主題為：「如何做好一名學生幹部」的培訓報告。胡老師擔任該班級的高等代數課程，他的講課生動有趣，深受學生喜愛。
引用一句學生在飛信群上討論的原話為：「胡老師的課不僅能學到理論知識，還能學到做人的道理。」
胡老師結合自己曾擔任過學生幹部的經歷，現身說法，主要談了以下四點。第一點：學生幹部是輔導員的眼睛、口舌、助手。
首先做好輔導員的眼睛很重要。比如執勤，班級出現情況，班幹部視而不見，就等於輔導員的眼睛失去了作用。輔導員問學生幹部班級情況，學生要如實地向老師匯報，同學們要打消「打小報告」的心理顧慮，因為這就是你的工作。
口舌的意思是你要把學校的檔案和活動能夠準確地傳達給全班同學，能夠做到上傳下達。助手的意思是把眼睛，口舌的功能都發揮好的基礎上，完成輔導員交辦的其他任務。班幹部是基層幹部，下層就要做好上層的眼睛，做好基層工作。
做好老師的眼睛、口舌、助手。第二點：班幹部要加強自身鍛鍊，提高自己綜合能力。
學習是主要的，每門功課都要達到75分左右。其餘「第二課堂」活動，比如徵文比賽，演講比賽，辯論賽等等，不管自己會不會、行不行，都要積極參與，只有去做了，才能逐步提高自己的能力，通過參與和做事來提高自己各方面的能力。第三點：
要樹立全心為大家服務的思想。真心為同學做事，只有乙個一心為同學辦事的人才能站到公正的地位，才能贏得威望和地位。幹任何事都會收穫的，時間、青春、衝勁都是你們的本錢，可以犯錯誤，記住經驗、教訓，站起來，踏實去做就可以了。
第四點：乙個班能否有乙個良好的氛圍，班幹部風氣很重要。班長要凝聚所有的班幹部樹立良好的學習風氣，班幹部風氣要正，不能帶頭犯錯誤，小錯誤可以犯，但要有個度，要有個良好的開端。
班幹部的權力非常有限，班幹部要有自己處理事情的原則，何謂管，即習慣的慣，要靠自己的工作方式，讓同學來習慣你的領導方式。
此外，胡老師是該班級的高等代數任課老師，他的講課生動有趣，深受學生喜愛。引用一句學生在飛信群上討論的原話為：「胡老師的課不僅能學到理論知識，還能學到做人的道理」。
學生幹部是學生實現自我管理，自我監督的乙個非常重要的群體，他們既是管理者，也是被管理者，既可以鍛鍊自己，又可以服務他人。因此，學生幹部的培訓和教育也非常重要。此次班導師主動走近同學們開展這樣的輔導報告，體現了學校合力育人的良好局面。
（數理部韓磊）
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