在當今21世紀的社會大背景下，學習已經成為了青少年生活中必不可少的一部分，要想證明自己並不比別人差，許多孩子都毫不猶豫的選擇了要在成績上趕超別人，現在的課程主要分文理兩類，學文者，需日積月累而使知識爛熟於心也；學理者，則需思維縝密而使邏輯連貫也。雖後者不需要成年累月的積累，卻一定要用心，細心，更要有恆心
所謂「用心」
班上總是有許多數學的尖子生，見到難題，一下就激發了大腦的思維，知道從何下手，可一到普普通通的考試，卻很難拿到高分，這是為何？問題的關鍵在於不用心。他們總是想：
這些題太簡單了，根本不用再做，我閉著眼就能把它想出來。於是乎便不管三七二十一提筆就寫，這本是好事，說明他已經對這種題的解題思路瞭如指掌了，但事實說明，他們只是認為自己會做了幾道難題就怎樣怎樣的了不起，在補習班學過了就怎樣怎樣超越了別人一大截，因而連老師的課也不用心聽，最基礎的知識要點都難以答對，最清晰的易錯點都依然犯錯，就好像獵人挖好了坑就等著你跳，你也看見了坑，卻還是義無返顧的跳了下去，這就是因為老師講課時你沒有用心聽講，老師將所有坑都花了出來，就是因為不用心，所以你乙個接乙個的往下跳，吃盡了苦頭。
關於「細心」
平時做錯了題，最常用的乙個理由是什麼？答案毋庸置疑，就是粗心、馬虎、不細心之類的詞語。細心，在百度百科中的釋義是心思周密，那麼到底該怎樣才能細心呢？
1、首先要合理安排時間，知道自己什麼時間該做什麼，該怎麼做才能做到最好。
2、學會事先預習，這樣在聽講的時候就知道自己的疑難、困惑在**，從而有選擇的聽講，細心篩選，聽重點。
3、充分利用課堂時間，上課時認真聽講，細心做筆記，這樣在課下就不必花太多的時間去重新學習老師所講的內容。
4、學會課下複習，眾所周知，牛有四個胃，因此它可以反芻，將胃裡的食物重新進行咀嚼，學習數學就應象牛一樣要時不時將學過的知識重新複習，艾賓浩斯遺忘曲線指出遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的程序並不是均勻的。最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。所以複習是必不可少的一關。
只有細心，才能換來最後的歡心，贏得成功的喜悅。
**「恆心」
幹任何事都要有恆心和毅力，尤其在學業上這更是一種可貴的精神。如今的同學們在開始學數學時，總是懷揣努力學好數學的偉大抱負，滿懷激情，慷慨激昂，立志要為中華民族的數學事業做出偉大貢獻。然而，隨著年齡的增長，年級的變化，數學也變得越來越令人摸不著頭腦，不知從何下手，也因此被一次次慘敗打消了最初的想法，他們認為自己付出了那麼多，付出了比常人多很多的精力，得到的卻始終是一盆盆冷水，成績始終不見提高，便開始懷疑自己的能力，是不是真的不行，是不是真的不如別人是不是趕不上啦，是不是沒希望了？
這時，給自己打氣刻不容緩，要知道：恆心、毅力比熱情更重要。要正確認識自己非一朝一夕就能脫胎換骨，也不能僅僅依靠一次考試成績就論起成敗。
這就好比挖一口井，百公尺之下即是泉，而你卻在99公尺處放棄了雖不見泉水不過此時離成功僅一步之遙，努力便一定能夠成功。
數學是一門邏輯體系嚴密、思維性極強的基礎學科，在素質教育的培養方面占有重要位置很多學生認為自己學不好數學是因為自己笨，存在數學缺陷，還有人認為數學太枯燥乏味，難以承受寫寫算算的苦差，其實不然各門學科研究物件不同，學科特徵不同，所以學習方法就不同，但歸根結底還是要用心、細心、有恆心。
如何學好數學
情緒穩定，算理明確，過程合理，速度均勻，結果準確 要自信，爭取一次做對 慢一點，想清楚再寫 少心算，少跳步，草稿紙上也要寫清楚。二 數學基礎知識 理解和記憶數學基礎知識是學好數學的前提。什麼是理解？理解的標準是 準確 簡單 和 全面 準確 就是要抓住概念的本質 簡單 就是深入淺出 言簡意賅，把概念轉...
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