保定職業技術學院
課程設計報告
2023年 4月21日
平面構成課程實訓報告
內容摘要
此次為期一周的實訓，是對本學期《平面構成》課程的總結及延伸，將課堂上學到的理論知識運用到實踐之中，提高大家的實際操作能力、空間想象能力和設計能力。我們在每天的生活中都會接觸各種各樣的產品，但司空見慣反而從來沒有仔細觀察過產品的具體形態。我們在生活中常常接觸到的小事物通過我們對平面構成的學習將讓我們更加有利的表現出來。
通過自己的思路，並加上創意，將自己的想法表達出來，使之成為一種新的形態
索引關鍵詞： 實踐創意靈感細心想象
目錄緒論1 正文1 （一）設計要求1 （二）設計過程1 （三）設計結果2 結論2 後記3 參考文獻4 附錄5篇二：平面構成、色彩構成和立體構成實驗報告
平面構成設計
1.實驗目的
通過本課題實驗，培養對圖形的抽象理解和創造能力。通過對點、線、面的巨集觀與微觀的理解來解決其在重複、漸變、近似、與發射等不同方面的關係問題，力圖能較好的認識圖形的規律並樹立空間造型觀念、理解空間的表現語言。將構成原理運用到實際設計中去，進而研究賦予圖形以生命與寓意的各種可能性
2.材料和工具
卡紙、小刀、針管筆、尺子（直尺和丁字尺）、圓規等
3.試驗時間和分配
12課時，共有八個不同方面的平面構成，每個約1.5個課時。另外課外的時間
4.實驗步驟
1) 準備材料和工具階段。把所需要用到的卡紙、針管筆等工具準備齊全。用小刀裁出以38cm×38cm大小的卡紙
2) 開始階段。在已裁切好的的38cm×38cm大小的卡紙裡，用鉛筆平均分出四個16cm×16cm的方框，各方框間隔及與卡紙邊沿的距離均為2cm，明確各個方框要做的重複、漸變和近似等方面的平面構成
3) 深入階段。在明確好的方框裡，利用尺規等工具進行平均分割（如重複等方面十六等分，）用針管筆繪出及上墨，其他方面的平面構成用同樣的方法進行
4) 修整收尾階段。在已完成的各個方面的平面構成中，對其邊沿線和內部圖形的完整性進行修整，以達到應有的整個平面構成完整性和和諧程度
5.實驗成果
通過24個課時的製作和繪製，最終做出了重複、漸變、近似、發射、對比、肌理、特異和密集完整的八個方面的平面構成（如附圖），達到平面構成的製作要求
4月10日
1.實驗目的
通過本課程的學習，使學生掌握科學的色彩原理、認識色彩體系；並通過實際操作，來試驗構成的思維方法、配色方法和表現方法，研究形態和色彩之間的關係；體現形態、色彩相互的適應性與共同的表現性，幫助分析和評價色彩關係；並在掌握基本色彩規律的基礎上，用構成語言建立新的形式與方法，從而提高形與色綜合造型的創造能力、鑑賞能力和表現能力，為以後有目的地設計做好準備
2.材料和工具
水粉顏料、毛筆、勾線筆、卡紙、小刀等
3.試驗時間和分配
6課時，共兩個色彩構成，每個約3課時
4.實驗步驟
《平面構成》實訓計畫
2010 2011學年 10級建築裝潢專業 一 實訓課程 平面構成 二 實訓班級 10級裝潢 三 實訓地點 1103畫室 四 實訓目的 平面構成 是裝飾藝術設計專業開設的一門重要的專業基礎課程。目的在於培養學生正確的理性藝術思維方法，豐富學生的藝術表現手段，並通過一定數量的平面構成設計造型訓練，掌握...
平面設計實訓報告
經過乙個月的校外的學習，學了到了很多的 處理技巧。以前在學校的學習中學到了之前學不到的技巧。讓我認識到ps的強大，同乙個工具，在不同的組合下，能做出那麼驚人的效果。以前我認為ps就是修改人物 的，現在知道ps是這麼強大的影象合成軟體，我一直很羨慕網上那些ps高手，所以在學校的學習一直很認真，希望可以...
平面圖形實訓報告
專業 班級 學號 姓名 指導教師 實訓室 二零一一年十二月二十三日 目錄1實訓目的2 2實訓任務2 3實習內容3 4總結8 一 實訓目的 1.掌握photoshop的基本操作與使用技巧 2 培養圖形影象處理的能力與創意思維，具有平面圖形設計的基本技能 二 實訓任務 一.繪圖 1 心心相印 2 蝴蝶花...