從捲麵整體情況來看，理論部分的題目佔到了50%，計算部分的題目佔到了50%。
從課程要求的掌握程度來看，重點掌握佔75%，掌握佔20%，了解佔5%。
從試題難易程度看，難題佔10%，中等難度佔300%，易題佔60%。
4、得分情況分析
由上表可知第一題到第五題及格率最高為52%，最低為30%，均沒有達到60%的水平。及格的人數較少，不及格的人數較多，不符合正態分佈的要求，也就是說本次考試成績總體偏低。
本課程的平均得分為30分，平均分未達到及格水平，說明學生對本課程的掌握情況總體較差。
財務管理試卷的捲麵及格率為32%，及格率偏低。
三、答題情況分析
第一題單項選擇題
單項選擇題屬於客觀性試題，檢查學生對基本原理、基本知識的掌握程度。平均得分12分，本題及格率50%。錯誤集中在第3題、第6題、第7題、第8題。
本題型命題程度中等偏易，是一道拿分的題，但是學生答題情況並不太好。
第二題多項選擇題
多項選擇題主要檢查學生對於重點理論的掌握程度。回答這一問題時要求準確無誤，多選、少選、錯選均不得分，此題相對來說難度較大。本題平均得分7分，及格率30%，學生普遍回答較差。
個別學生甚至只得零分。
由此題看出，學生應該在基本原理和基本知識的準確記憶方面下功夫。
第三題：判斷題
此題檢查學生對基本原理、基本知識的掌握程度，此題型平均得分5分，及格率52%，屬得分正常的一道題。
第四題：計算題
此題是考核學生運用理論解決實際問題的能力，平均得分15分，及格率41%。命題難度中等偏易，但大部分學生沒有能夠較好地掌握。
第五題：計算分析題
此題主要考核學生的實際運用分析能力。命題重點突出，難度較大，學生答題情況普遍不好，甚至有零分，平均得分5分，及格率33%。
四、考試中暴露的問題及建議
《財務管理》是一門實踐性很強的課程，學生不僅要學習理論知識，還要通過大量的計算分析來全面掌握知識。通過以上試卷分析，可以看出學生在學習、教學班在組織教學過程中存在的一些問題，歸納如下：
1、 學生自學的時間不能保證，教材沒有吃透，基本的理論和基本的知識沒有或部分沒有掌握。
2、 教學班沒有很好的組織教學，輔導課不能保證。由於《財務管理》課程難度較大，靠學生自學有一定的難度，所以要保證輔導課的時間。
3、 各種**沒有很好的利用。
4、 學生的計算分析能力比較差，這一塊知識比較欠缺。
建議：1、 《財務管理》課程是會計學專業的骨幹課程，非常重要，但難度也比較大，學生應花費較多的時間進行學習，方能掌握。自學是必不可少的環節。
2、學生應充分利用《財務管理》的各種**，花一定的時間進行學習。有問題可以和同學、老師通過各種渠道進行交流。，逐步提高分析計算的能力。
3、 教學班安排不少於30節課的面授輔導課，要求學生必須上課，對於不能按時參加的學生，要補課。教師可重點輔導各章節的計算分析這一部分內容。
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