吳鄉小學吳娟
一、 基本情況
本班有學生44人，其中男生26人，女生18人。大部分學生學習態度端正，學習認真，自覺性較強。少部分學生作業馬虎，愛貪玩。
對此，本學期我要抓住他們的特點和不足，及時給予引導和教育。
本冊教材共有29篇課文，6篇識字教學，8個語文百花園和8個練習。
二、 指導思想
全面貫徹執行黨的教育方針，依據教學大綱，立足於教材，努力進行教學改革，做到教書育人。在授課的同時，培養學生的各種能力，發展迅速的智力，並隨時隨地進行思想教育，培養良好的學習習慣。
三、 目地要求
1、 鞏固漢語拼音，繼續培養識字、正音、閱讀的習慣，能用普通話朗讀課文，回答問題。
2、 能用學過的識字工具和已有的知識掌握字的音、行、義，培養自學字詞的能力。
3、 繼續學習寫字，練習筆畫，記住各種新筆畫名稱，積累複習上學期的筆畫，加強寫字練習。
4、 有條理的回答問題或看圖寫話，能用一兩段連貫的話討論問題，並有條理的說清楚自己的意思。
5、 有感情的朗讀課文，注意句子之間的停頓，分析重點句子的意思，培養學生的朗讀課文的能力。
6、 採用練習培養學生觀察事物的能力，學寫有條理的習作。
四、 方法措施
1、 認真學習新課程，學習新的教學方法，鑽研教材，適時進行反饋複習，全面提高學生的綜合能力。
2、 加強基礎知識和基本技能的培養。
3、 重視學生動手能力的培養，充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用。
4、 注重思想教育，重視學生非智力因素的培養。
5、 重視學生行為習慣的養成。
五、 教學進度表
一年級語文教學計畫
轉眼間，一學期已悄然而逝，回首上一學期的語學教學，幾多坎坷幾多收穫，孩子們從起初的不入軌到規範化，從茫然無知到大腦越來越充盈，學習語文帶來的快樂顯而易見。新的學期，新的起點，為了使她們在原來的基礎上更上一層樓，特制定如下教學計畫 一 努力提公升自身素質 1 開學初，我向圖書館借閱了一本 魏書生的語文...
一年級語文教學計畫
一 學生基本情況 全班共有42名學生，其中男生21人，女生21人。1 高分 90分以上 6人佔全班78 優生 80分以上 6人佔全班86 良好 70分以上 18人佔全班96 合格 60分以上 22人佔全班100 差生 50分以上 0人佔全班0 2 其它情況 a 學習興趣 缺乏，有待於急需解決。b 學...
一年級語文教學計畫
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