一、晨間接待：
1、親切接待幼兒，觀察幼兒入園情緒，要求幼兒主動地與老師打招呼；
2、指導幼兒桌面遊戲（美工區、建構區、益智區）
二、晨間活動：
1、集體遊戲：平衡腳蹬車。
2、通過多次嘗試，掌握平衡腳蹬車的方向與速度，鍛鍊身體平衡能力。
3、能夠自主排隊進行集體遊戲，不插隊。
三、早操：
1、 與幼兒一起聽**整齊、有精神地做操。
2、 幼兒情緒積極，動作準確。
四、盥洗、點心：
1、引導幼兒排隊盥洗，不推擠、不玩水；
2、指導幼兒有序地取用點心和，安靜地吃完點心。
3、點名。
五、晨間談話：秋遊要注意什麼
1、我們要去秋遊了,該做哪些準備呢?
師小結：明天的溫度不冷也不熱，我們不要穿太多的衣服；要穿適合走路的運動鞋；要準備乙個雙肩揹包，揹包裡不要放太多的水和水果；還要準備一些報紙和垃圾袋。
2、我們去秋遊時要注意些什麼?
師小結：我們分好了小組，老師說集合排隊的時候要趕快排好隊；要跟好隊伍，不能太擠也不能掉隊；在車上不能隨便走下座位，那樣很危險；在休息分享食物的時候要注意垃圾放在垃圾袋裡，然後扔到垃圾桶裡，不能隨便扔在地上。在玩的時候，注意不能走得太遠，要注意老師在**。
六、**遊戲：抬花轎
一、活動目標：
1、在理解和感知歌曲內容的基礎上，初步學習歌曲。
2、學做抬花轎的動作，感受藝術形象的誇張特徵。
3、樂於與同伴合作表現、體驗參與**活動的樂趣。
二、活動準備：
1、抬花轎故事ppt
2、花轎、八隻小狗及老虎頭飾
三、活動過程
1、欣賞課件，熟悉歌詞
——教師：今天老師給你們帶來了乙個很有趣的動畫故事題目是《抬花轎》，請你們認真地看，講了一件什麼事情？
——教師提問：
你們看到了什麼呢？誰來抬花轎？（八隻小狗抬花轎）
花轎裡坐的是誰？（老虎坐轎把扇搖）
乙隻小狗摔了一跤老虎是怎樣做的？（老虎狠狠踢一腳）
小狗痛得汪汪叫，老虎卻在幹什麼？（小狗痛得汪汪叫，老虎卻在睡大覺）
小狗們想了乙個什麼好辦法？最後發生了什麼事？（花轎抬到半山腰，想個辦法真正好。）（一二三往上拋，老虎跌個大老跤）。
2、在傾聽、理解的基礎上學唱歌曲
——教師：老師把這個有趣的故事，變成了一首好聽的歌，你們想聽嗎？
——放慢速度，讓幼兒嘗試著在**伴奏下唱歌。
——重點唱準花轎往上拋的那一句。
——幼兒完整地試唱一遍。
3、通過遊戲鞏固演唱歌曲
——我們也來玩抬花轎的遊戲吧！小狗怎麼抬花轎？引導孩子表現花轎上上下下搖晃的情景：雙臂屈肘握拳至右肩處成抬轎狀、膝蓋隨**節奏曲伸。
——老虎怎麼坐花轎？蹺二郎腿，雙目微閉，右手五指張開做扇子狀。
——教師扮演老虎，幼兒扮演小狗。
——幼兒分組遊戲。
4、活動結束
——教師：小花轎可以上下搖晃，還可以左右搖晃，像搖籃一樣，坐在裡面更加舒服呢！下次我們來試試好嗎？
七、區角遊戲：
一、活動目標：
1、能設計不同的排列規律，製作美麗的拉環。
2、能夠自主地選擇區域活動，並能在老師的引導下自主解決出現的問題；
3、開設：美食城、橡皮泥、美工區、益智區
二、指導方式：
1、你打算做一串什麼規律的拉環？
2、它用了幾種顏色的長紙條？
3、怎麼排列呢？
三、評價方式：
1、請幼兒說說你今天玩了什麼，並展示自己的成果。
2、欣賞幼兒的拉環作品，表揚按照一定規律排列的的幼兒。
八、午餐：
1、餐前：引導幼兒有序的洗手，安排值日生分發餐盤、毛巾。
3、餐後：先吃完的幼兒安靜遊戲或看書；安排值日生收拾餐盤。
九、散步：
帶領幼兒散步時，引導幼兒觀察秋季樹木、花草的季節特徵。
大班半日活動
2 有輪子的物品 自行車 溜冰鞋 玩具 三 活動重點難點 了解輪子的異同及作用 四 課時 1課時 五 活動過程 一 我見過的輪子。1 你見到過輪子嗎？在哪見到的？是怎樣的？2 幼兒 各種輪子，感受輪子的特點。3 輪子有什麼不一樣的地方？又有什麼一樣的地方？二 假如沒有輪子。1 幼兒自由討論 沒有輪子...
大班半日活動總結
經過了近乙個月的準備，2015年1月23日我班的半日活動終於如期舉行，在熱鬧又融洽的氛圍中進行，在孩子的笑聲和家長的讚揚聲中圓滿結束。此次活動讓我更為直觀的看到了家長對孩子的期望，也讓我深刻的感受到了自己身上的擔子不輕。整個活動過程主要包括以下內容 入園 繪本閱讀 集中教育活動 入廁 洗手 喝水 吃...
大班半日活動總結
大班半日活動總結 活動總結 忙忙碌碌的半日結束了，我班在半日活動中來了二十多位，他們認真觀摩了我們的各項教育，還積極參加了的遊戲活動，還留下了寶貴的建議，在晨間活動中，我班玩的是套圈和流星球，小在遊戲中，能開動腦筋，一球多玩 一圈多玩，玩出很多種類，玩得不亦樂乎。在早操活動中，小朋友抖擻，口令響亮，...