我們期待已久的佇列比賽在今天下午開始了，同學們帶著激動的心情來到了操場。
第乙個出場的是四年一班，他們出場時的隊伍走得齊刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第幾名。接下來其他班級也都很出色。時間過得真快呀，不一會兒，前面四個班都走完了。
終究輪到我們班，我的心情又緊張又激動，心裡還在偷偷地問著自己：到底會不會出錯呀？我們班整齊地走到操場中間，軍體大聲喊著口號：
稍息，立正，向左轉，向右轉緊張的心情把我都弄暈了，最後還是同學們的認真把激動的心情壓了下來，看到同學們的出色表現，我的心裡不由一陣陣喜悅。
終究走完了，我的心情放鬆了很多，王老師連連誇獎我們：嗯，走得真好，真不錯。此時此刻，我的心裡不由感到了自豪和自豪。
放學了，我們走到一樓大廳時，看到螢幕上顯示著佇列比賽的名次。我們得了一等獎第二名，同學們興奮地喝彩著，我自己也有一股發自內心的興奮勁。在這之前誰也不會想到，我們班只練了七八遍就可以得第二名，真是個奇蹟呀。
佇列比賽告知我們，不管我們練了幾遍，但在關鍵時刻，盡自己的全力就很好了。
高暢今天是9月29日星期日，是我們學校佇列比賽的日子。
我懷揣著非常緊張與期待的心情，迎來了這一天，也是我們四年級第一次比賽，今天上午天氣陰森沉的，我還以為會耽誤下午的佇列比賽，可是我沒想到下午的天氣忽然陽光明媚，比賽順利進行。
比賽開始了，看著我們前面的班級乙個個走得那末整齊，喊得那末響亮，我漸漸開始擔心我班會不會有人轉錯了方向，而影響整體成績。到了，到了，輪到我們了，我盡最大努力壓住自己緊張的心情。平靜地聽著軍體的口令：
稍息，我配合著身邊同學完成了乙個又乙個的口令。忽然，我看見我旁邊的同學轉錯了方向，我急忙配合盡可能擋住評委老師的視野，心想，幸虧是在最裡邊，不在裡邊肯定就發現了。他可能發現有轉錯了，後面的幾個動作都做對了而且很完善。
終究結束了，我們班的任務完成了，我們全班的同學都沒有那末緊張了，我們還不謀而合地玩了起來。我也一樣松了一口氣，但是我心裡開始隱隱擔心，那個轉錯的動作會不會真的被評委老師發現，玩的不是很盡興。
放學了，放學了，我們班途經了大螢幕，看到了我們班得到了一等獎，我的心裡終究平靜了下來。通過這次比賽，讓我體會到了團隊精神的重要性，所以我決定以後不管參加甚麼比賽，都要配合身邊的人。
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