條理要清楚
◆日積月累
1、背誦學過的描寫春天的詩
《詠柳》（賀知章）《春曉》（孟浩然）《清明》（杜牧）《村居》（高鼎）孟郊《遊子吟》《惠崇春江曉景》（蘇軾）《賦得古原草送別》（白居易）《江南春》（杜牧）王安石《元日》
2、誦讀一首新詩
春之狂想曲
當柔風把冰涼的臉呵暖；
當雨絲把乾冷的髮梢潤濕；
當天空蒙上灰白的面紗；
當田野被神奇的畫筆描綠；
當燕子在你耳邊呢喃；
當年青的心靈寫滿詩句...
呵——春天！多情的春天！
我確信——
已經把你留在這蓬勃的新世紀
◆作文訓練第二講：條理要清楚
怎樣做到敘述條理清楚？寫文章要有一定順序，先寫什麼，後寫什麼；先說什麼，後說什麼。要先想明白，再說清楚。
比如具體到寫景的文章，就要注意你寫的是**的景？你將按怎樣的順序去描寫它？只有弄清楚了這些，寫的文章才不會顯得散亂。
◆我會寫：
內容：請以「春」為內容，寫一篇寫景的作文。
要求：1、調理清楚2、語言生動3、不少於4、書寫工整
◆習作指導：
（1）擬定題目
乙個醒目的標題，可以一下子吸引人的眼光。那麼，怎麼給自己的作文擬定乙個好題目呢？發散思維一下，根據自己的想象可以擬很多的題目。
春天是多姿多彩的，可以起名《多彩的春天》；從**知道春天來了啊，我要去尋找春天，《春天的訊息》（或《尋找春天》《春天在**》）；春天好厲害呀，怎麼春天一來，整個世界就不一樣了呢，春天是什麼呢？《春天是什麼》……
（2）素材開發
這是乙個不陌生的作文，看到「春」就知道了寫作的物件，將思路展開，可以寫美麗的春天，可以是某個特定地方的春天，如《西溪河的春天》，也可以是自己眼裡的春天，並寫出自己的感受。那麼，寫春天的什麼呢？可以是乙個大範圍的描寫，就像我們以前曾經寫過的《春天是什麼》，也可以具體寫其中一點，如《春雨沙沙》……
（3）注意順序
那麼，怎麼下筆呢？具體說來，可以先用一段文字描述春天來了，再按照一定的順序（這個順序不能亂，你可以採用從上到下，如先寫空中再往下寫，接著到地上；也可以反過來；還可以先重點景物再次要景物等等），描繪你看倒的美麗景象，還可以加入人們的活動——如孩子們嬉戲，大人們也出來玩耍等等。
（4）恰當使用比喻、擬人、排比等修辭手法，可以使文章更生動，內容更具體形象。
◆結構梳理：
根據內容的不同和表達方式的不同，可以有多種結構方式。老師在這裡給大家推薦一種簡便易學的。
總分總（這種方式適合大多數同學，簡便易學）
例1：多彩的春天
開頭：總說開頭。如：近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,我聽到西溪河的水又在潺潺地流淌 ，樹上的鳥兒又在嘰嘰喳喳了。西溪河的春天，來了！
中間：描寫春天在各個不同的地方的美麗（詳寫）
(1)田野裡的春天：麥苗、油菜花、農民……
（2）花園裡的春天：多姿多彩的花兒（各種顏色、形狀）、小動物（蜜蜂、蝴蝶、小鳥等）、遊人……
（3）小河裡裡的春天：河水、魚兒、岸上樹木的倒影……
結尾：總結結尾。如：春天真美啊！
例2：西溪河的春天
開頭：總說開頭。如：可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，來到了西溪河邊。
中間：按順序寫西溪河的景物。（可以從上到下，從岸上到河裡。）（詳寫）
（1）天空（藍天、白雲、小鳥是怎樣一幅圖景）。
（2）地上的樹（桃樹、柳樹的變化）
（3）樹下的草地（草有什麼變化，顏色、樣子，與冬天的區別）
（注：這裡還可以分為晴天和雨天來寫）
（4）河裡（河水、魚兒）
結尾：總結結尾。如：朋友，快到西溪河來吧，和我們一起擁抱西溪河美麗的春天！
2、中間（這部分最詳細）
用細膩的筆觸，分別描寫這裡的幾處美景。（）
（1）空中。（2）樹，小草，花。（4）小河，流水，游魚。（5）人的活動。
3、結尾
寫感受。如：我愛大自然，我愛春天的西溪河！
◆范文模板
西溪河的春天
近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,我聽到西溪河的水又在潺潺地流淌 ，樹上的鳥兒又在嘰嘰喳喳了。西溪河的春天，來了！
天空，不再是灰濛濛的
河岸上，一棵棵整整齊齊的柳樹，它們
（可以引用賀知章的《詠柳》。可同時寫正在開花的樹，如桃樹。）地上的小草
河水，清清的，亮亮的，撥動著大地的琴弦，正輕輕地唱著歡樂的歌；小魚
看啊，草地上
亭子裡黃桷樹下
西溪河的春天，你真美！「一年之計在於春」，在這個充滿希望的季節裡，我們
◆好詞推薦
桃紅柳綠春風輕拂春光融融陽春三月大地甦醒春風得意春色滿園
春風和煦春意正濃春雨綿綿欣欣向榮鶯歌燕舞春草如絲春光明媚
好句推薦
1、冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。
2、暖暖的春風飛來了。它好比乙個天真活潑的小姑娘，帶著乙隻彩色的神筆，到處歡快地畫著。
3、我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
4、春雨連綿,灑在院裡的梧桐樹上,沙沙沙像**家輕輕拔動琴弦,又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉……
5、就連那馬路兩旁行人路上的樹木，不久以前，它們還是光禿禿地兀立在寒風中，現在也都綻出了嫩芽，披上了綠裝，興高采烈地迎著行人，傾吐著濃郁的春天氣息。
四年級作文訓練題目
作文練筆一 每個人都在許多人的關心 愛護下成長，你也一定是這樣。是無數的愛，伴隨著你，鼓舞著你，幫助著你，讓你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪乙份愛銘刻你的心底，讓你永遠難忘？請以 的愛 為題，寫一篇文章。作文練筆二 俗話說得好 失敗乃成功之母 我們的人生中有過無數次的失敗，但也有過無數次欣喜若狂...
四年級作文訓練題目
作文練筆九 你有沒有發現，無論多忙，家裡總會有人給你做飯。你有沒有試著也給家人做頓飯，或是學著給他們做個小幫手，做一做家務？先去試試，然後圍繞著 做家務 完成一篇習作。作文練筆十 每個人都有許許多多的第一次。比如，第一站在領獎台上，第一次當公升旗手，第一次上電腦課，第一次沒完成作業 想一想，哪乙個第...
四年級作文訓練題目
作文練筆一 每個人都在許多人的關心 愛護下成長，你也一定是這樣。是無數的愛，伴隨著你，鼓舞著你，幫助著你，讓你一步步走向成熟，一步步走向成功。哪乙份愛銘刻你的心底，讓你永遠難忘？請以 的愛 為題，寫一篇文章。作文練筆二 俗話說得好 失敗乃成功之母 我們的人生中有過無數次的失敗，但也有過無數次欣喜若狂...