各院系多形式開展職業生涯與就業指導等教學活動資料
創業概述
（一）練習教學法：以「技能」教學為例
1. 引起動機
學生在五分鐘內在紙上盡可能多的寫出自己具有的能力，將學生所寫的內容在黑板上進行舉例。
2. 練習說明
能力與技能的區別與聯絡；技能的分類；技能詞彙的結合與表達。
3. 反覆練習
參照技能詞彙表，第一步練習對技能詞彙進行分類，第二步練習將詞彙進行結合，第三步練習對自己寫出的能力進行修改。
4. 評估練習效果
通過觀察及時指出學生在練習中存在的問題；以某一職業為例，要求學生列出這一職業所需要的主要技能。
（二）合作學習：以「專業發展與就業分析」教學為例
1. 設計合作學習任務
形成《××專業發展與就業分析報告》。報告包括如下幾部分內容：
一、專業培養目標與課程設定
1、培養目標 2、課程設定
二、本專業畢業生就業現狀
1、就業領域（對目前狀況和發展前景進行分析）
2、職業發展與薪酬動態
3、社會需求與就業現狀
三、職業素質與行為規範
1、職業素質的基本要求 2、職業行為規範
四、職業能力要求與提公升
1、應當具備的能力 2、能力的培養與提公升的途徑
五、入職途徑
1、 合理劃分學習小組
按照「組間異質，組內同質」的原則，同一專業的學生為一組，允許同學自由選擇加入某一小組。
2、 明確各成員任務分工
組長負責組織成員參與調研活動，依據具體任務向成員分派工作並檢查進展情況；小組成員相互合作、互相幫助，完成任務。
3、實施小組合作學習
（三）角色扮演教學法：以「無領導小組討論」教學為例
1. 教師確定討論問題、評價指標和評價依據。
評價指標：語言表達能力 11
組織協調能力 12
團隊合作能力 11
人際溝通能力 10
計畫能力10
決策能力10
靈活性9
創新能力7
評分標準：優—10 良—7 中—4 差—1總得分
評價依據：
發言次數多少。
是否善於提出新的見解和方案。
敢於發表不同的意見。
支援或肯定別人的意見，堅持自己的正確意見。
是否善於消除緊張氣氛，說服別人，調節爭議，創造想發言的氣氛，將眾人意見引向一致。
語言表達能力。
分析能力。
概括和歸納總結不同意見的能力如何，看發言的主動性，反應的靈敏性等。
是否傾聽別人的意見，是否尊重別人，是否侵犯別人發言權。
2. 場地布置，隨機將學生進行分組，每組8—10人，分為7—8組。
3. 講解無領導小組討論的目的、實質、優點，無領導小組討論試題的型別。
4. 介紹這一面試方式的評價指標和考察的側重點。
5. 舉例說明無領導小組討論的具體流程。
6. 每組推選出兩名學生扮演面試考官，將評價指標和評價依據分發給各組考官，兩名考官分工負責評價指標，教師加入其中任意一組擔任考官。
7. 演練過程結束，各組面試考官對小組成員的表現進行點評。教師對演練活動進行概括總結，歸納出學生在面試過程中所擔任的角色型別，引導學生思考自己在團隊中所扮演的角色。
（四）成績考核
試卷標準化試卷，開卷考試，佔總成績的40%。
調查報告或自我探索報告
進行專業就業方向調查、就業行業調查；從興趣、性格、技能、價值觀四個方面，參考測評結果進行自我探索。佔20%。
生涯人物訪談報告，佔20%
平時成績，佔20%。
求職禮儀
這是個一兩分鐘的世界，你只有一分鐘展示給人們你是誰，
另一分鐘讓他們喜歡你。
你能回答這些問題嗎？
1、接聽面試**時應該在第幾聲鈴響後接聽？
2、西服最好是什麼顏色？
3、握手時要注意哪些問題？
4、如何接對方遞來的名片？
5、交談時如何進行眼神交流？
服飾穿戴服飾的最高原則是整潔美觀、大方得體、和諧優雅。人們
雖不提倡以衣帽取人，但在實際交往中，人們會自覺或不自覺
地用人的外表去推測人的內在。所以，在求職時，盡量穿戴好
服飾，以展示最大的魅力。
化妝化妝是通過使用一些美容用品來修飾自己的儀容，美化自身形
象的行為。適當得體的化妝既是對交往物件的尊重，也是自我
美好形象的展示。化妝應遵循如下原則：第一，既要給人以美
好深刻的印象，又不能顯得脂粉氣太濃，所以要體現清麗、簡
約、輕柔、素雅的風格，切忌濃妝豔抹，最好輕描淡寫 。
交談1、交談的態度
2、談的形體動作
3、交談的語言風格
4、交談的語言技巧
5、稱謂和介紹舉例
舉止1、立姿
2、坐姿
3、行姿
4、手勢
5、動作
6、表情
……1. 在參加招聘會時、在面試時、在參加會議時……檢查一下你的儀容儀表，你覺得自己像個成功者嗎？
2. 在參加聚會時、在約會時……注意一下自己的儀態，你看起來像個紳士嗎？
3. 去做一件對自己有益但一直沒做的事情。
求職材料製作
一、求職的材料準備
求職材料可以說是自我推薦的工具， 是求職的入場券。準備求職自薦材料的直接目的就是為了使用人單位能夠對自己感興趣， 最終被錄用。自薦材料一般包括封面、 自薦信、 簡歷、 就業推薦表以及一些輔助材料， 在準備時應注意以下原則：
１．內容詳實， 格式規範
２．突出重點， 言簡意賅
３．設計美觀， 杜絕錯誤
二、 求職材料的基本結構
廣義的求職材料應包括封面、 求職信、 個人簡歷、 就業推薦表、 學習成績單、 各種證書、 實踐相關材料和有關科研成果證明及在學術期刊發表的**。畢業生的求職材料應多側面、多角度準確全面地反映自己的專業水平、 組織能力、 領導能力和綜合素質。通過準備的書面求職材料， 用人單位可從中了解到畢業生的身份、 能力、 綜合素質等基本情況， 以判斷和評價畢業生的學習成績、 工作潛力， 從而確定能否給畢業生提供面試的機會。
1.封面
封面是整個個人求職材料的「 臉」 ， 封面設計既要美觀、 有個性， 又要突出主要內容， 不可過於花哨。成功的設計， 會給用人單位留下乙個良好的第一印象； 若設計不成功， 可能直接影響用人單位對你能力的評價。封面設計要有乙個主題（ 標題） ， 乙個好的主題， 往往能一下把用人單位抓住， 促使招聘方進一步了解求職材料的具體內容。
而且封面的設計風格與自薦材料內部主體內容風格要一致， 具有同一性和整體性。一般求職材料封面應該包括以下內容： 學校名稱（ 可附上學校的標誌性圖案） ； 專業名稱； 學歷層次； 個人姓名； 聯絡**； 電子郵箱。
2.求職信
求職信又稱「 自薦信」 ， 是指求職者以書信的方式自我推薦、 表達求職意向、 闡明求職理由、 提出求職要求的一種應用文體。它一般放在簡歷的前面， 是招聘者了解畢業生的乙個視窗， 也是畢業生打動招聘者、 吸引招聘者繼續往下看的「 引擎」 。一般來說， 個人簡歷敘述了求職者的客觀情況， 而自薦信則反映了求職者主觀意願，涉及具體求職問題， 是自薦者與用人單位溝通的橋梁， 與簡歷最大的不同是自薦信給了你比較充分的展示自我的空間， 自薦信後往往要附上簡歷， 所以自薦信不應簡單重複簡歷的內容， 而應有自己的風格。
3.個人簡歷
個人簡歷是能讓招聘者最簡單明瞭地了解求職者概況的材料。據調查表明， 在大學生求職較為集中的時段， 規模較大的企業一般每天至少收到一百多份簡歷。８０ ％的企業 ｈｒ在每份簡歷上所花費的時間只有８～ １０秒。
如何讓求職者的簡歷在這８～ １０秒內緊緊抓住ｈｒ的眼球， 讓對方產生興趣， 系統地提高簡歷的寫作水平很有必要。
4.就業推薦表
《 畢業生推薦表》 是學院畢業生就業指導中心發給每一位畢業生填寫的並附有學校畢業生就業指導處意見（ 鑑定、 評價） 的書面推薦**。該錶一般由三部分組成： 一是畢業生本人的情況介紹包括本人及家庭基本情況， 在校期間學習成績和獎懲情況； 二是畢業生所在院系推薦意見； 三是畢業生所在學校就業主管部門的推薦意見。
畢業生就業推薦表是學院為幫助畢業生就業， 專門向用人單位出具的乙份正式的推薦函。推薦表能證實該生的畢業身份、專業、 培養方式等， 並向用人單位簡要介紹該生的在校表現， 是畢業生求職的重要材料。推薦表由畢業生本人按要求認真如實填寫， 院系嚴格審查並加蓋公章， 經學校畢業生就業主管部門簽章後用於向用人單位推薦。
5.其他的輔助性資料
畢業生要準備好如獲獎證書、 成果證書、 技能考核證書等各種反映自己各方面能力的證明材料的影印件， 這些材料是對求職信、 個人簡歷的有益補充。推薦表是畢業生自己學習、工作、 生活的簡單概括， 是推薦畢業生的最重要檔案， 寫求職信和畢業生基本資訊的目的是讓用人單位更加全面地了解自己， 以求得面試的機會。一般影印成一張 ａ４標準紙大小。
三、求職信與簡歷製作
畢業生求職信和簡歷是求職材料的重要組成部分， 寫求職信和製作簡歷是求職過程中重要環節， 所以不能馬虎從事， 務必認真慎重的準備， 真實展示自己的情況， 爭取在眾多求職者中領先一步， 成功就業。
（ 一） 求職信
求職信是求職者向用人單位或單位領導人介紹自己的實際才能、 表達自己就業願望的一種書信。多數用人單位都要求求職者先寄送求職材料， 由他們通過求職材料對眾多求職者有乙個大致的了解後， 再通知面試或面談人選。因此， 求職信寫得好與壞將直接關係到求職者能不能進入下一輪的角逐。
1.求職信的內容
求職信一般說來由標題、 稱呼、 正文、 結尾、 落款五部分組成。2.求職信的寫作注意事項
求職信寫起來不難， 但寫好不易。求職信因其特殊性， 要求畢業生寫出的求職信， 既要有吸引力， 又不落俗套， 還要突出自己的個性和特長。
（１）精心設計。求職信可以算作自己個人的廣告， 所以一封內容充實、 結構嚴謹、 有創意的求職信將使用人單位有耳目一新的感覺。在求職信中， 對自己的優缺點需要進行藝術處理。
畢業生既不能對自己缺乏自信， 也不能自吹自擂， 炫耀浮誇。適度的謙虛是一種美德，也會使用人單位產生好感， 但過分的謙虛容易使用人單位產生一種虛假無能或缺乏自信的感覺。在競爭日益激烈的社會， 沒有一家用人單位願意錄用乙個沒有自信的人， 這樣就會白白斷送求職機會。
與此相反， 個別同學認為求職是乙個自我推銷的過程， 既然「 推銷」 就應該進行精心包裝， 但在經驗豐富的人事主管面前， 這種不切實際的自吹自擂很容易被揭穿。寫求職信不能只寫優點， 迴避缺點， 也不能讓缺點比重過大， 應做到適度「 推銷」 。
（２）語言得體、 恰如其分。求職信要做到文字工整、 清潔、 美觀， 不要出現錯別字， 語氣恰如其分， 語句流暢通順， 文字通俗易懂， 切忌字跡潦草、 書寫髒亂、 濫用詞句、 譁眾取寵。「 字如其人」 ， 整潔、 美觀的字會給用人單位留下嚴謹、 幹練、 利索的感覺， 而字跡潦草、 龍飛鳳舞則會給用人單位留下辦事草率、 敷衍了事的不良印象。
求職信最好用電腦列印。求職信篇幅要適中， 不宜過長， 最好１頁紙。能夠打動閱讀者， 就算成功！
「 莫以長短論英雄」 ， 在乙份比較成功的求職信中， 千萬不要出現錯別字， 不要以為瑕不掩瑜。同時避免使用「 我覺得」 、「 我想」 、 「 我看」 等字眼來說明自己的觀點， 也忌用「 我非常希望」 、 「 我真的喜歡」 之類的強調語氣。
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