2023年四號小學
春節民俗文化調查方案
活動意義：
只有民族的，才是世界的。中華文化博大精神，民俗文化作為民族文化的乙個重要分支，伴隨著歷史一代代的傳承，形成了獨具魅力的民族之根。舉辦民俗文化節，就是要以重要的中華民族傳統節日為切入點，深入挖掘民俗文化的內涵，豐富學生對民俗文化的體驗，使得學生在了解民俗的基礎上傳承民俗文化，繼承民族之魂。
活動時間：
2023年1月23日——3月12日
活動安排：
第一階段：準備階段（2023年1月23日——2月14日）
各班級學生利用寒假時間在學校「虎年總動員」作業方案的指導下，進行豐富多彩的民俗體驗活動。
第二階段：實施階段（2023年2月26日——3月5日）
學校統一組織對寒假「虎年總動員」作業分專案進行展評，將優秀作品進行展覽，同時舉行「二月二民俗文化節」。
第三階段：總結階段（2023年3月7日——3月12日）
學校對第一屆民俗文化節進行總結，評選出團體獎和單項獎。
活動實施：
歡樂馬年總動員
板塊一：濃濃的民俗年
活動名稱：馬到成功——歡樂虎年之民俗文化展
活動要求：各年級根據學生的年齡特點，確定年文化**主題。學生可根據主題及喜好選擇表現形式，2—3年級建議製作一張馬文化的手抄報，4—5年級建議製作馬年文化手冊、馬年檯曆或馬年攝影集。
每個班級各主題均有學生參與。注意做到紙張大小格式統一列印、書寫、張貼相結合，設計美觀、大方。
活動形式：各班級上交學生製作的手抄報、文化手冊等，根據上交的數量和質量評出
一、二、三等，利用文化櫥窗等處舉行展覽活動。分年段開展馬到成功語文綜合實踐活動，積累與馬有關的成語、詩歌、諺語、故事等內容，建議一至二年級講與馬有關的童話故事或成語故事，三年級——五年級改編、續編或創編與馬有關的故事。
現場比賽時間：3月4日
活動名稱：萬馬奔騰——歡樂馬年之民俗技能現場秀
活動要求：春節剪窗花、蒸大餑餑、捏屬相、寫對聯貼對聯、做燈籠、編中國結、踩高蹺、包餃子、做一道新年特色菜……有太多的習俗值得傳承。選幾項學一學，開學後報名參加「年」習俗現場秀大賽。
活動形式：二月二舉行年習俗技能現場會展示活動，參賽人員包括師生組、家庭組、學生組、社群組。比賽體現重在體現團隊精神，根據比賽專案評出單項獎和團體獎。
活動時間：3月4日
活動名稱： 龍馬精神——歡樂馬年之心語心願。
活動要求：拜年、賀歲、走親訪友……利用春節假期，和親人來一次相聚，分享你一年來的成長和收穫。同時向親人朋友徵集「壓歲言」或「新年心願」，選擇一項記錄下來。
徵集親人的「壓歲言」、「新年心願」要在8條以上。（班級統一設計格式，a4紙豎版。壓歲言由長輩親自書寫，新年心願可由學生整理。
）活動形式：各班級上交學生徵集的壓歲言或新年心願，根據上交的數量和質量評出
一、二、三等，利用走廊小插袋、一樓大廳等處舉行展覽活動。最後班級擇優裝訂成手冊。
作品上交時間：3月5日
板塊二：快樂的實踐年
活動名稱：一馬當先——歡樂馬年之書海泛舟。
活動要求：學生在老師的推薦下閱讀指定書目和選讀書目。（指定書目1本，選讀書目3本）各年級語文教師要和學生開展共讀一本書活動，並根據書目內容布置創新性閱讀實踐作業。
（閱讀實踐作業分層布置，設計a\b\c三項。作業設計要具有開放性、可操作性，並能留有過程性資料。學生根據能力自由選擇其中一項完成。
）活動形式：舉行全校寒假讀書成果展、年級讀書知識競賽，競賽試題體現開放性、兒童性、趣味性和創新性等。
班級讀書成果展：3月8日
4—5年級讀書知識競賽：3月9日
活動名稱：伯樂相馬——歡樂馬年之生活導航。
活動要求：留心觀察生活並找出生活中不便的現象，做一件「生活用品小創造」。可採取對「物品加法」的原則，即把我們身邊現有的物品再根據其存在的不足，再新增上乙個附屬物品，使它在原來的基礎上功能更全。
活動形式：各班級上交學生製作的小發明作品，班級內進行「我的小發明」
推介會，將優秀作品修改後放置學校「別具一格」進行展覽。
作品上交時間：3月9日
活動名稱：汗馬功勞——歡樂虎年之社會課堂。
活動要求：
1.鼓勵學生靠自己的勞動掙錢（5元以上），可由父母將活動拍成dv或學生將掙錢的經歷和感受以作文的形式記錄下來。（三年級必做，四五年級選做）
2.針對新春佳節的特點和生活社會實際，從喜歡的乙個生活事件或用品入手，寫一篇調查實踐報告。選題越小越好，可以寫「關於吸菸的調查報告」「關於兒童玩具的調查報告」「關於饅頭的調查報告」「關於糖果的調查報告」「關於過年各家習俗的調查報告」等內容。
鼓勵學生分組研究，通過查閱資料、廣泛徵集資訊、實地調查等途徑，多方面進行研究。注意將研究過程的**、文字及時儲存整理。（4—5年級綜合實踐教師確定年級研究主題，並在假前做好學生的輔導、分組工作，開學後兩周內開展評比活動。
3年級選做）
活動形式：
1.班級舉行「我的賺錢記」講故事比賽，每個班級評選出3名優秀選手，到其他班級講述自己的賺錢經歷，各班將學生優秀習作上交（每班10篇），年級裝訂成冊。
2.進行綜合實踐活動成果匯報展示課活動，活動結束後收集資料存檔。
活動時間：
「我的賺錢記」講故事時間：3月10日
綜合實踐成果匯報課：第三週綜合實踐課。
09級2023年度暑期實習報告四號字
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