為保障適齡兒童少年平等接受九年義務教育，紮實推進我校義務教育均衡發展，進一步提高我校義務教育整體發展水平，根據《吉林省人民**關於深入推進義務教育均衡發展的實施意見》（吉政辦發[2013]32號）、《吉林省人民**關於開展吉林省義務教育學校達標評估驗收的通知》（吉政督委辦[2014]2號）、《吉林省縣域義務教育均衡發展評估實施辦法》（吉政教督委辦字[2014]3號）和《雙遼市義務教育基本均衡發展》（雙政辦發[2014]26號）。結合我校教育實際，為縮小辦學水平的差距，推進義務教育均衡發展，促進教育公平，切實保障全鎮適齡少年接受九年公平的義務教育，建成東明教育強校，特制定本規劃。
一、 學校基本情況
東明鎮中學成立於2023年，占地面積36000平方公尺，建築面積6327平方公尺，學校現有13個教學班，本學期在校學生490人。校級幹部3人，中層幹部5人，有教職工53人，其中一線專職教師42人，學歷合格率100%，學歷提高率90%，其中有四平市級骨幹教師3人，雙遼市級骨幹教師1人，校級骨幹教師6人。中教高階5人，中教一級17人，中教二級16人，特崗教師8人，專業結構配置基本合理。
現有綜合教學樓一幢，宿舍樓一幢，學生食堂、校園布局合理，教學區、綠化區、活動區、實踐基地劃分清晰，學校的物理、生化實驗室各乙個，圖書室乙個，按二類標準配備，學校建有微機室乙個，計算機 40 臺，辦公用機 4 臺，建有多**教室 10 個，全部計算機寬頻上網，接通遠端教育系統，整個校園實現了網路化，為現代化教學手段的運用奠定了良好基礎。
二、 指導思想
以黨的「十八大」精神和科學發展觀為指導，以有關義務教育法律法規政策和規範性檔案為依據，以辦好特色學校和讓人民滿意教育，保障每一名學生公平接受義務教育為宗旨，以學校標準化建設為主線，均衡配置經費、設施、裝置、師資等辦學資源；以加強教師隊伍建設為根本，促進教育公平，以加快標準化建設為載體，強化學校內部管理，全面推進素質教育；以實現校際間均衡為目標，縮小區域內學校之間辦學水平的差距，提高義務教育整體辦學水平和教育質量，努力辦好讓人民滿意的教育。
三、 工作目標
1、 到2023年我校實現吉林省義務教育學校辦學基本標準，基本實現區域內義務教育初步均衡。
2、 實現學校校園校舍、儀器裝置、圖書、公用經費、師資隊伍和教育教學管理等均衡發展，基本解決學生的擇校問題。
3、 堅持學校內涵發展，強化質量意識，將學生的全面發展、成長成才作為出發點和落腳點。以提高質量為目的，努力縮小區域內學校間教育質量差距。
4、 健全保障義務教育均衡發展經費投入、設施裝置改善、教師補充、教師交流、教師教育、教學研究、教育科研等方面制度。建立推進義務教育均衡發展考評體系。
四、 主要任務
（一）、2023年工作任務
學校要在市教育局和我校的共同努力下達到吉林省義務教育學校辦學基本標準，要完成以下工作任務。
1、 學校設定。
（1）、加大經費投入，建設現代化的育人環境，美化校園環境。
（2）、班數班額。學校設定13個教學班，每班不許超過50人，分班時要考慮到男女生的均衡，要做到電腦平行分班。
2、校園校舍。
完成教學樓內的暖氣改造，教學樓維修，給教師學生提供溫暖的教育學習環境。要完成校園綠化、美化工程，要有專人負責，大道市級綠化校園標準。校舍大道重點設防類抗震設防標準，符合防災、避險安全要求。
實現教學辦公、體育運動、生活等不同功能合理分割槽。
3、裝備條件。
（1）、學生課桌椅。購置套課桌椅，達到每生有一套符合國家設計標準課桌椅。在購置部分常用教學裝置，並滿足實際教學需要。
（2）、科學實驗室裝備。與教育局協商，更換微機室計算機，微機室利用率要高，配齊實驗藥品和器材。其他學科教學儀器裝置也要適當配置，才能基本滿足實際需要，達到兄弟學校間最好水平。
（3）、藏書。我校的藏書明顯不足，今年要購進圖書 14400冊，需要資18萬元。
（4）、音像資料電子讀物。今年適當配置音像資料、電子讀物，才能基本滿足現代化教學及電子備課室的實際需要。
（5）、計算機網路裝備。物理、生化實驗室需要微機 40臺，滿足實驗室的基本需要。
4、師資隊伍。
（1）、按照《吉林省人民**辦公廳關於**吉林省普通中小學教職工編制核定深化改革實施意見的通知》（吉政辦發[2004]65號）規定，我校共缺編11人。（主要原因是近幾年調出的教師太多），爭取師範院校畢業生或者特崗教師等方式，滿足了教育教學和教師離崗進修的需要。
（2）、能按要求配齊學校領導，領導成員的年齡、專業結構合理，分工職責明確。
（3）、教師取得相應教師資格；教師專業技術職務結構基本合理。
（4）、實行教職工工作考核制度，完善教職工激勵機制。
（5）、保證教師按規定參加繼續教育、業務培訓和對外交流。每學年教師參加上級業務部門組織的集中培訓時間不少於24學時（縣市級以上培訓）。業務培訓筆記不少於2萬字。
5、辦學經費。
（1）、教職工工資按照省有關規定能達到按時足額發放。
（2）、嚴格執行收費規定，收費公示制度健全，無亂收費現象。
6、教育教學管理
（1）、推進義務教育學校堅持正確的辦學方向，貫徹國家教育方針，全面實施素質教育，加強和改進德育工作，深化課程改革，建設學校特色文化。重視基礎知識，基本技能教學，注重培養學生創新精神和實踐能力。學生每天在校學習時間（包括自習）不超過8小時。
（2）、實行校長負責制，健全了教職工（代表）大會制度，實行民主管理。制定修改學校章程，建立健全制度體系，實現規範化管理。
（3）、規範辦學行為，切實減輕學生過重課業負擔。營造良好的社會環境，建立有利於素質教育實施的評價機制，糾正片面追求公升學率的傾向。建立九年義務教育登記制度，做好義務教育的交接工作。
（4）、健全學生輟學情況報告制度，及時甲方，並做好學生的外流工作，保證學額。
（5）、每個教學班配備一名任課教師做班主任，負責班級管理工作。並建立健全班主任、科任教師和家長的聯絡制度。
（6）、把德育工作放在首位，在學校各項教育教學活動中有針對性地進行思想、品德、紀律、法制、行為規範養成、心理健康等方面教育。落實教職工德育工作職責；發揮教師的表率作用。建立與學生家庭、社會相結合的德育工作網路。
（7）、嚴格執行《吉林省義務教育教學常規》，按照課程計畫的要求開全課程，開組課時，教學進度適中。不占用節假日和課餘時間集體上課或輔導。
（8）、按照規定開展間操、眼保健操等課間活動，保證學生每天有1小時以上體育活動。每學年舉辦一次運動會。經常開展課外藝術活動。每學年舉辦一次全校文藝活動。
（9）、每學期利用當地校外教育和活動場所，依託企業、鄉村組織學生參加社會實踐活動2次。
（10）、學生綜合素質評價。學校要制定學生綜合素質評價實施方案和細則，在學校統一組織和安排下，由班主任主持，各科任課教師參加，同時聽取去昂替同學和家長等各方面的意見。學生學業評價工作，日常考察有任課教師負責，其中、期末考試由學校統一組織。
（11）、建立比較完善的校本教研、科研和小本培訓制度，健全教師集體備課、聽課、評課制度，促進教師專業化發展，提高教育教學質量。
（12）、各年級全科合格率不低於60%。畢業年級學生畢業率達到90%。學生體質健康合格率達到95%，近視眼年發病率控制在7%以內。
（13）、實行安全工作校長負責制，有專人負責安全工作。配備2名保安。負責學校的外來人員的入校及協助教導處、團委管理學生。
學校設施、消防、用電、衛生等安全管理制度健全，每學期期初、期末組織安全監察兩次，並隨時進行抽查，及時發現和排除各類安全隱患。有突發事件應急預案，進行不定期的安全演練活動。加強對師生的安全教育，培養師生自救自護能力。
（二）、2023年工作任務
在完成2023年常規工作的基礎上，主要完成以下幾項工作。
1、 中考工作。此項工作乃重中之重，要全面配備畢業班的教師隊伍，嚴格把關，選擇年富力強、經驗豐富、愛崗敬業的教師。繼續完善畢業班的公升學將的分配制度，不定期的召開畢業班的研討會議，學生回憶，嚴格抓學生管理，保證2023年的中考工作順利進行，爭取中考取得更好成績。
2、 繼續深化「十二五」科研課題的階段性研究工作，為課題順利結題做好準備；進行教師、特崗教師的提公升工作；繼續實施「幫-扶-傳-帶」的培養模式，開展研討課、匯報課、示範課、優質課評選活動，提高教師的能力，減少差距。
3、 教學成績。樹立成績意識，與教師的獎金、評聘、一平三考、評優、晉級掛鉤；開展「1+1」學習幫扶活動，召開家長會，簡歷合作學習小組等形式提高各年級教學成績。定期對任課教師的業務進行檢查，定期月考、業務講座，為教學成績提高保駕護航。
4、 德育工作。繼續建立依法治校示範校，德育特色校，勤工儉學先進校的工作。繼續做好「十二五」德育課研課題申報和研究共工作。
強化學生管理，定期開展學生的各種活動，有活動豐富學生的業餘生活，進行德育教育。
5、 校園規劃。為滿足師生活動需要，操場活動區需要硬質化；建排球場，更換籃球板。這些在2023年急需解決。
6、 安全工作。安全無小事，要對校內的安全隱患天天排查，發現一處處理一處，對校內的住宿進行定期排查，存在問題及時解決，校車要與交警部門聯合檢查，簽訂責任書，教育學生不做有隱患的車輛。定期利用廣播進行安全知識講座。
2023年還要爭取資金對教學樓和宿舍樓內外監控進行維護和安裝，實行立體監控。
7、 「綠證」教育。開足、開全課時，並到試驗田中理論與實踐相結合。形成特色教育。
8、 配備教師。2023年將繼續申請聘任特崗教師，以滿足我校的師資配備（**、美術各一人，思品、歷史、化學各一人）。
（三）2023年工作任務
在完成2014、2023年日常工作的基礎上，要完成以下工作任務。
1、 辦學條件。到2023年末，我校的辦學條件要達到省定農村辦學標準，實現義務教育的均衡發展。學校要逐步實現多**平台進行普通教室，加強圖書室的配備和實驗室微機室等功能性教室建設，提高圖書和實驗室儀器裝置的裝備水平和使用效率。
辦學條件達到城裡中學的中級水平。
2、 控輟工作。積極開展建立無流失生年級和班級活動，確保學生能夠進得來，留得住，學得好。領導包班級，任課教師包學生，特別是要做好學生的外流工作，這是提高成績的首要大事。
3、 師資配備。開組、開全科目，重用年輕教師、骨幹教師。提高教師的學歷，加強教師繼續教育，向教師專業化水平發展。從而達到師資配備均衡化。
麥市中學義務教育均衡發展匯報材料
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規範辦學行為 加強教師培訓，提高教師的教學水平 實施素質教育，開足開齊課程 深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對照 湖北省推進縣域義務教育均衡發展規劃 鄂教政法 2011 3號 檔案精神和市教育局 關於迎接省義務...
城鎮中學2023年推進義務教育均衡發展工作實施方案
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