南關小學《中小學生守則》主題活動

南關小學學習、實踐《中小學生守則》主題教育活動

行為習慣教育是養成教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。為了進一步優化學校環境，養成文明習慣，結合我校工作實際,學校研究決定：在全校開展「學習《中小學生守則》」系列活動。

現制定如下活動方案：

一、指導思想：

《中小學生守則》是小學生行為大綱，也是小學生行為基本準則。開展主題教育活動是引導廣大小學生學《守則》、知《守則》、遵《守則》，努力克服和改正有違《守則》規範的言與行，這對學生良好行為習慣養成和優質品質的形成具有十分重要的作用，使師生的整體素質得到全面的提高，形成良好的校風。

二、活動目標：

1.整頓不良思想。通過「禮儀習慣」教育，使學生逐步養成尊敬師長、禮貌待人的優秀品質。

2.消除不良行為。通過「生活習慣」教育，使學生養成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習慣，提高學生的生活能力。

3.改變不良習慣。通過「節儉習慣」教育，使學生養成艱苦樸素的良好習慣。

三、活動措施：

l.集中學習宣傳：利用主題班會、國旗下講話、廣播等多種形式集中宣講學習《中小學生守則》等內容。

2.成立督查小組：學校少先隊設立行為規範督查崗，每天對各班級同學進行提醒和督促。

3.開展「五文明」教育等系列活動。4.

多方齊抓共管。學校要整合「三股力量」（學校、家庭、社會）達到最優化效果。

四、活動安排：

第一階段: 宣傳發動和討論階段（10月9日—10月15日）

組織學生學習《中小學生守則》。在班級、辦公室、學校醒目位置張貼、懸掛《中小學生守則》。廣泛利用國旗下講話、班會、廣播等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。

第二階段：自律與實踐階段（10月16日—10月30日）

1.倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節約品德。針對學生中存在不符合中小學生守則的現象，要求各班級抓緊整改。

2. 開展全年級「我與《守則》有個約定」手抄報比賽等活動。

第三階段：總結表彰階段（11月1日—11月7日）

學校成立以校長為組長的領導小組，負責領導、檢查、督促該《方案》的實施和落實。領導組成員在學校值日教師的配合下,每天進行督查評比。

評選、推薦在活動中表現突出的學生。學校將對在活動中表現突出的學生給予表彰和獎勵。各班級要以此次活動為契機，全校師生團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍全校。

南關小學少先隊

2023年10月8日