關於「成立班主任工作交流組」相關事宜的
請示學校領導班子：
班主任是學校目標管理的具體實施者，是班級的教育者、組織者和領導者，是溝通學校、家庭和社會的橋梁，所以班主任工作是一項艱鉅、複雜、細緻而又特別重要的基礎工作。在教育環境如此複雜、我校教學成績不太理想、學生言行和習慣亟待改善的條件下不得不成立班主任工作組。現將相關事宜向您們請示：
一、目標：
1、遠期目標：培養一批具備特強班級管理能力和較強溝通能力的班主任； 2、中期目標：通過三至六年初步建成一支在全縣小有名氣的班主任隊伍；3、近期目標：
吸收本校和鄰校成功班主任經驗。
二、成立班主任工作組。成員：龍定權、董婧、李遜、吳開會，其中龍定權主要負責會議記錄和整理材料；董婧主要負責主持會議；李遜主要負責組內相關電子事務；吳開會主要負責各種校內外聯絡。
三、制定班主任各項制度。在廣泛徵求學生代表、家長代表、科任教師、後勤服務人員、各科室管理人員和班子成員的意見基礎之上制定班主任考核制度、聘任制度、獎懲制度等相關制度。
四、本學期具體計畫：
1、2023年9月制定計畫並成立工作組。2、2023年9月10日至2023年9月30日召開第一次會議，在該會上請兩名班主任各作不少於20分鐘的發言，邀請班子成員作總結，各位參會者根據自己的情況作總結和反思並將獲得的經驗實施到自己的班級管理中；以後每月至少召開兩次會議。3、2023年9月開始收集各方意見和建議，2023年10月初整理收集資料，並組織制定各種班主任工作制度討論稿交全校教職工討論一月。
4、2023年11月將前月的討論稿收集整理制定出各種班主任工作制度的試行稿交學校。5、2023年12月到細沙中學交流一次班級管理。6、2023年1月對本期班主任工作交流會進行總結，並將總結結果向全體教職工公布。
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