7、如何對自己和同學進行評析
評價要素：
知識與技能：自主學習的能力、實踐操作的的能力、**創新的能力、反思鑑賞的能力、交往合作的能力
過程與方法：收穫與體驗、選擇學習方法和**方式、個性化解決問題的思路和方案、
情感、態度和價值觀：學習態度、自律、意志品質責任感。
8、問卷的設計要求
在設計時都要注意如下原則：
（1） 問卷上所列問題應該都是必要的，可要可不要的問題不要列入。
（2） 問卷不宜過長，問題不能過多，一般控制在20分鐘左右回答完畢。
（3） 題目要清楚、不含糊，使用術語要使調查物件明白
（4） 所提出的問題應是調查物件能夠提供資訊的問題。所有題目都要與調查物件的資訊背景想適應
（5） 不能使用專用術語，也不能加工內兩個問題合併為乙個，以至與得不到明確的答案
（6）問題的排列順序要合理，一般先提出概括性的問題逐步啟發被調查者，作到循序漸進，將比較難回答的問題和涉及被調查者個人隱私的問題放在最後。
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八年級綜合實踐活動教案 愛護我們的眼睛 一 活動目標 1 激發學生學習興趣和 慾望，體會到眼睛在自己和他人生活中的重要作用 2 培養蒐集 整理資訊的能力。在蒐集資料的過程中豐富知識，拓展視野 3 使同學們建立良好的用眼衛生習慣，並初步形成科學愛眼的觀念。二 活動準備 1 指導學生了解 獲取資訊的方法...
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八年級英語學生研究性學習 為促進實施英語素質教育，進一步開展英語綜合實踐活動課教學工作，從而激發學生學習英語的興趣，積累學生的英語知識，提高學生的語言運用能力，發展學生的非智力因素，我設計了這節英語綜合實踐活動課。一 活動背景分析 現在網路與我們生活息息相關。網路是一把雙刃劍，給我們注入新鮮血液的同...
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踐課 下 教案 備課教師 綜合實踐活動計畫 綜合實踐活動是乙個新型課程,是面向全體學生開放的,為了塑造學生的完美的人格,培養學生的創新精神和實踐能力,實現學生生動活潑 主動發展,追求人文精神與科學精神相融合為價值取向,使每乙個學生得到全面的發展,特制定以下活動計畫 活動宗旨 1 倡導學生自主參與 交...